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中国古代教育史纲要(选载)第三章春秋战国时期的教育
1
《华中科技大学学报(社会科学版)》
1976年第3期70-88,共19页
第二节 私学的出现和儒法两家争夺教育阵地的斗争 (一)私学的出现春秋战国时期由于奴隶起义风暴的冲击,从根本上动摇了奴隶制社会的统治基础,加速了奴隶制的瓦解和促进了封建制的诞生,新兴地主阶级开始登上政治舞台。这一切反映在...
第二节 私学的出现和儒法两家争夺教育阵地的斗争 (一)私学的出现春秋战国时期由于奴隶起义风暴的冲击,从根本上动摇了奴隶制社会的统治基础,加速了奴隶制的瓦解和促进了封建制的诞生,新兴地主阶级开始登上政治舞台。这一切反映在教育上,即是“学在官府”局面的崩溃,代之而起的是各家“私学”。“私学”的产生是这一时期经济基础变革和阶级斗争的必然产物。因为社会经济基础和阶级关系改变了,作为上层建筑组成部分之一的教育也必然发生变化。“天子失官,学在四夷”(《左传》昭公十七年)标志着当时奴隶制“官学”的日趋衰落和“私学”纷纷兴起的这一历史发展趋势。
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关键词
中国古代教育
春秋战国时期
奴隶制社会
社会经济基础
史纲
统治基础
地主阶级
学在官府
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题名
中国古代教育史纲要(选载)第三章春秋战国时期的教育
1
机构
教育系《中国教育史》编写组
出处
《华中科技大学学报(社会科学版)》
1976年第3期70-88,共19页
文摘
第二节 私学的出现和儒法两家争夺教育阵地的斗争 (一)私学的出现春秋战国时期由于奴隶起义风暴的冲击,从根本上动摇了奴隶制社会的统治基础,加速了奴隶制的瓦解和促进了封建制的诞生,新兴地主阶级开始登上政治舞台。这一切反映在教育上,即是“学在官府”局面的崩溃,代之而起的是各家“私学”。“私学”的产生是这一时期经济基础变革和阶级斗争的必然产物。因为社会经济基础和阶级关系改变了,作为上层建筑组成部分之一的教育也必然发生变化。“天子失官,学在四夷”(《左传》昭公十七年)标志着当时奴隶制“官学”的日趋衰落和“私学”纷纷兴起的这一历史发展趋势。
关键词
中国古代教育
春秋战国时期
奴隶制社会
社会经济基础
史纲
统治基础
地主阶级
学在官府
分类号
F233.2 [经济管理—会计学]
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作者
出处
发文年
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1
中国古代教育史纲要(选载)第三章春秋战国时期的教育
《华中科技大学学报(社会科学版)》
1976
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