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智慧教育新发展：从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间
被引量：
838
1
作者
祝智庭
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期18-26,49,共10页
本文首先梳理了智慧教育的源起背景、基本内涵、研究框架和实践定向,分析了翻转课堂应用实践的五大智慧亮点,指出翻转课堂的"效果天花板"和"认知天花板"。为了克服翻转课堂的不足,文章还提出了向智慧课堂转变的实...
本文首先梳理了智慧教育的源起背景、基本内涵、研究框架和实践定向,分析了翻转课堂应用实践的五大智慧亮点,指出翻转课堂的"效果天花板"和"认知天花板"。为了克服翻转课堂的不足,文章还提出了向智慧课堂转变的实用方法。最后,文章从五个角度论述了作为智慧课堂外延的智慧学习空间的设计思路。
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关键词
智慧教育
翻转课堂
智慧课堂
智慧学习空间
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题名
智慧教育新发展：从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间
被引量：
838
1
作者
祝智庭
机构
教育信息化协同创新中心/多校合作科研平台
华东师范大学上海数字化
教育
装备系统工程研究
中心
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期18-26,49,共10页
文摘
本文首先梳理了智慧教育的源起背景、基本内涵、研究框架和实践定向,分析了翻转课堂应用实践的五大智慧亮点,指出翻转课堂的"效果天花板"和"认知天花板"。为了克服翻转课堂的不足,文章还提出了向智慧课堂转变的实用方法。最后,文章从五个角度论述了作为智慧课堂外延的智慧学习空间的设计思路。
关键词
智慧教育
翻转课堂
智慧课堂
智慧学习空间
Keywords
smarter education
flipped classroom
smart classroom
smart learning space
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
智慧教育新发展：从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间
祝智庭
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2016
838
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