高中学校联合办学的价值内涵与实践路径

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作者 李刚 江珊珊 +1 位作者 田竞 徐强 《四川教育》 2024年第31期21-22,共2页

2022年5月,攀枝花市第七高级中学校与盐边县人民政府开展联合办学合作,成立了“攀枝花市七中盐边分校”,承担起了“振兴县中”的光荣使命。联合办学工作旨在探索通过合理配置资源、创新管理机制等措施,让优质学校与薄弱学校结对形成发... 2022年5月,攀枝花市第七高级中学校与盐边县人民政府开展联合办学合作,成立了“攀枝花市七中盐边分校”,承担起了“振兴县中”的光荣使命。联合办学工作旨在探索通过合理配置资源、创新管理机制等措施,让优质学校与薄弱学校结对形成发展共同体,实现以强带弱、一体提升的目标,为攀枝花市城乡融合发展和高质量发展、建设共同富裕试验区提供样本。 展开更多

关键词 联合办学 优质学校 薄弱学校 高级中学 创新管理机制 发展共同体 攀枝花市 合理配置资源

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特定任务情境下滑动变阻器的选择

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作者 李刚 刘智勇 吴江 《物理教学探讨》 2025年第1期58-60,共3页

滑动变阻器的使用是高考的常考内容。基于试题创设的特定任务情境,通过分析限流电路和分压电路的特点,从安全、准确、任务达成三个方面深入讨论新高考背景下滑动变阻器的选择问题。

关键词 特定任务情境 限流电路 分压电路 滑动变阻器 新高考

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优化区域中高考质量监测的分析

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作者 田佳 《四川教育》 2024年第30期34-34,共1页

知识的巩固程度是学生掌握知识的重要标志。X市以2015至2019年近十万名中学生的中高考成绩为监测内容,监测英语、政治、地理、语文、物理、生物六门学科,每个学科监测周期均为5年,进行中高考质量评估。在立足实际需要、聚焦质量提升的... 知识的巩固程度是学生掌握知识的重要标志。X市以2015至2019年近十万名中学生的中高考成绩为监测内容,监测英语、政治、地理、语文、物理、生物六门学科,每个学科监测周期均为5年,进行中高考质量评估。在立足实际需要、聚焦质量提升的基础上,科学评估全市中学教育质量总体水平,系统监测国家课程标准和相关政策执行情况,为改进教育教学、完善教育政策提供依据和参考。 展开更多

关键词 知识的巩固 国家课程标准 政策执行情况 质量监测 监测周期 高考成绩 监测内容 质量评估

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《运动快慢的描述——速度》教学设计 被引量：3

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作者 李刚 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2011年第1期65-68,共4页

本文是针对《运动快慢的描述——速度》一节的一个教学设计。

关键词 速度 运动快慢 教学设计

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浅谈音色在声乐演唱中的运用及表现 被引量：2

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作者 孔智彬 《北方音乐》 2017年第16期57-57,共1页

音色，是个人声音的主要特色之一，对于辨别一个人的声音有着重要意义。由于音乐文化的不断发展，对于演唱者音色的运用要求非常高，导致人们对于音色的运用和探索达到高峰，基于此，本文作者对于音色在声乐演唱中的运用及表现进行分析... 音色，是个人声音的主要特色之一，对于辨别一个人的声音有着重要意义。由于音乐文化的不断发展，对于演唱者音色的运用要求非常高，导致人们对于音色的运用和探索达到高峰，基于此，本文作者对于音色在声乐演唱中的运用及表现进行分析探究，以期对音乐的发展起到促进作用。 展开更多

关键词 声乐演唱 音色运用 表现 运用

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高中生职业生涯规划现状的调查分析及教育对策 被引量：7

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作者 江珊珊 《中小学心理健康教育》 2018年第5期39-42,46,共5页

高中阶段是一个人人生观、世界观、价值观形成的关键期,因此也是为自己的一生做好规划的关键期,如能在这个时期通过职业生涯规划更好地认识自我,探索自我,将能在今后一生的各个方面做出更有利于个人长远发展的选择,因此本研究针对高中... 高中阶段是一个人人生观、世界观、价值观形成的关键期,因此也是为自己的一生做好规划的关键期,如能在这个时期通过职业生涯规划更好地认识自我,探索自我,将能在今后一生的各个方面做出更有利于个人长远发展的选择,因此本研究针对高中生职业生涯规划进行调查研究,并且分析相关原因及对策。 展开更多

关键词 高中生 职业生涯规划 现状 教育对策

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关于2016年浙江一模物理卷中第17题的讨论和思考

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作者 吴春晓 《物理教学探讨》 2019年第9期41-42,共2页

2016年浙江一模物理卷中第17题为导体在磁场中运动和衍生的感应电动势(反电动势)的作用效果达到动态平衡的一个过程。该题情景新颖,文章对其数值的设置和模型构建展开了讨论和思考。

关键词 安培力 感应电动势 感应电流 全电路欧姆定律

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莫名呕吐的男生

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作者 江珊珊 《江苏教育》 2023年第21期67-68,共2页

一、莫名呕吐的男生小豪(化名),男,高三学生,性格外向,成绩优异,人际关系良好,在升入高三后的一个月左右开始呕吐。家长带他去医院检查时并未发现器质性病变,而医生对小豪呕吐频率越来越高的情况没有有效的治疗方法。小豪非常苦恼,急于... 一、莫名呕吐的男生小豪(化名),男,高三学生,性格外向,成绩优异,人际关系良好,在升入高三后的一个月左右开始呕吐。家长带他去医院检查时并未发现器质性病变,而医生对小豪呕吐频率越来越高的情况没有有效的治疗方法。小豪非常苦恼,急于缓解呕吐症状。在班主任的建议下,小豪来到学校心理辅导中心寻求帮助。为了改善小豪的呕吐情况,我为他提供了4次心理辅导。 展开更多

关键词 心因性呕吐 同伴关系 自由联想

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高中物理教学中如何帮助学生建模

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作者 张敏 《教师》 2016年第31期71-71,共1页

物理教学的宗旨是要培养学生的科学素养,而科学素养的培养有赖于知识的积累和方法的掌握。在高中物理教学中帮助学生建模,就是要让学生学会从特殊到一般,归纳方法,学会综合运用。

关键词 高中物理教学 速度模型 归纳方法 变速直线运动 课堂探究 自主学习 应用公式 基本知识点 建立模型 恒力

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心理教师职业生涯发展模型建构及发展策略--基于司德菲的教师生涯发展模式

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作者 江珊珊 《中小学心理健康教育》 2021年第12期9-13,共5页

通过对全国112份心理教师职业生涯发展问卷调查结果的整理分析,及对心理教师职业生涯发展相关文献的研究,在了解心理教师职业生涯发展现状的同时,发现一个现象:虽然心理教师容易被边缘化,但是仍然有一些心理教师在心理健康教育生涯发展... 通过对全国112份心理教师职业生涯发展问卷调查结果的整理分析,及对心理教师职业生涯发展相关文献的研究,在了解心理教师职业生涯发展现状的同时,发现一个现象:虽然心理教师容易被边缘化,但是仍然有一些心理教师在心理健康教育生涯发展中发展得很好。基于“司德菲的教师生涯发展模式”的五个阶段,提出“心理教师职业生涯发展阶梯模型建构”,并探索该模型的实践,提出心理教师职业生涯发展的策略。结合上海某中学知名心理教师的职业生涯发展案例,帮助更多的心理教师在职业生涯发展的过程中认清方向、找到方法,能够成为“专家型心理教师”,从而实现自己的人生梦想,完成自我实现。 展开更多

关键词 心理教师 职业生涯 发展模型 发展策略

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教师要教会学生幸福

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作者 江珊珊 《中小学心理健康教育》 2015年第8期46-47,共2页

每年年末我都会收到来自亲人和朋友的礼物，而2011年年末我收到的最有意义的礼物，就是学校发的两本书，尤其是肖川老师撰写的《教育的智慧与真情》，读了这本书，让我有一种如沐春风的感觉，过去的很多疑惑，肖老师都在书中以他自己的... 每年年末我都会收到来自亲人和朋友的礼物，而2011年年末我收到的最有意义的礼物，就是学校发的两本书，尤其是肖川老师撰写的《教育的智慧与真情》，读了这本书，让我有一种如沐春风的感觉，过去的很多疑惑，肖老师都在书中以他自己的方式给我作出了解释与回答，很多事情都忽然变得清晰明朗起来，而我自己也从此获得了更进一步的成长。 展开更多

关键词 教师 幸福 教育

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害怕同学的男孩——一例恐怖表现的个案心理辅导

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作者 江珊珊 《中小学心理健康教育》 2021年第18期44-47,共4页

这是一个特殊的恐怖表现的心理咨询案例,来访者对同学的恐惧并非来源于一般的人际交往或被伤害的可能,而是由于自己自我防御的心理可能对他人造成伤害。一方面他不想伤害他人,另一方面却已经做了一些伤害他人的事情,内心因此无比的自责... 这是一个特殊的恐怖表现的心理咨询案例,来访者对同学的恐惧并非来源于一般的人际交往或被伤害的可能,而是由于自己自我防御的心理可能对他人造成伤害。一方面他不想伤害他人,另一方面却已经做了一些伤害他人的事情,内心因此无比的自责与愧疚,从而产生恐惧和害怕的心理。通过心理咨询,来访者终于脱掉受害者外衣,表露真实的自己,表达出自己内心真正的想法,找到问题的根源,并当着老师和全班同学的面敞开心扉,郑重道歉,得到了大家的理解和原谅,自此,来访者的恐怖问题得到彻底解决。 展开更多

关键词 恐怖问题 自我防御 个案辅导

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