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校企院所合作园艺专业应用型人才培养模式探索与实践——以攀枝花学院园艺专业为例
1
作者
韩洪波
刁毅
《现代园艺》
2025年第21期148-150,共3页
为探讨校企院所合作框架下,如何结合本地资源,构建和完善园艺专业应用型人才培养模式。分析了当前园艺专业人才培养存在的问题,厘清了校企院所合作在园艺专业应用型人才培养中的价值与作用,明确了园艺专业应用型人才培养的能力需求。采...
为探讨校企院所合作框架下,如何结合本地资源,构建和完善园艺专业应用型人才培养模式。分析了当前园艺专业人才培养存在的问题,厘清了校企院所合作在园艺专业应用型人才培养中的价值与作用,明确了园艺专业应用型人才培养的能力需求。采取制定相应人才培养目标、对接企业岗位需求、整合优化课程体系、理论与实践深度融合、构建“双导师制”、打造校企院所共享平台以及完善评价机制等措施。并对该模式实施效果进行了评估,获得了良好的教学效果和社会声誉。
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关键词
校企院所合作
园艺专业
应用型人才
培养模式
教学改革
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题名
校企院所合作园艺专业应用型人才培养模式探索与实践——以攀枝花学院园艺专业为例
1
作者
韩洪波
刁毅
机构
攀枝花学院生物与化学工程学院农学院
出处
《现代园艺》
2025年第21期148-150,共3页
基金
四川省教育厅新农科研究与改革实践项目“基于生态修复人才培养的园林生态工程专业建设探索与实践”
四川省教育厅新农科研究与改革实践项目“多学科交叉融合的智慧园艺人才培养模式机制创新实践”
+2 种基金
四川省一流本科专业建设点(园艺)
攀枝花学院课程思政示范专业(SFZY2206)
攀枝花学院教改项目(JJ1817)。
文摘
为探讨校企院所合作框架下,如何结合本地资源,构建和完善园艺专业应用型人才培养模式。分析了当前园艺专业人才培养存在的问题,厘清了校企院所合作在园艺专业应用型人才培养中的价值与作用,明确了园艺专业应用型人才培养的能力需求。采取制定相应人才培养目标、对接企业岗位需求、整合优化课程体系、理论与实践深度融合、构建“双导师制”、打造校企院所共享平台以及完善评价机制等措施。并对该模式实施效果进行了评估,获得了良好的教学效果和社会声誉。
关键词
校企院所合作
园艺专业
应用型人才
培养模式
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
校企院所合作园艺专业应用型人才培养模式探索与实践——以攀枝花学院园艺专业为例
韩洪波
刁毅
《现代园艺》
2025
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