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全国43所中等职业卫生学校《内科护理学》授课教师队伍结构分析
1
作者
吴卓洁
李芳
+1 位作者
吴岸晶
黄玉旋
《护理研究(上旬版)》
2010年第6期1484-1485,共2页
[目的]客观全面了解全国部分中职卫生学校《内科护理学》授课教师的师资队伍情况。[方法]自行设计问卷对全国43所中等职业卫生学校基本情况和《内科护理学》授课教师师资队伍结构进行调查和分析。[结果]中职卫校《内科护理学》授课教师...
[目的]客观全面了解全国部分中职卫生学校《内科护理学》授课教师的师资队伍情况。[方法]自行设计问卷对全国43所中等职业卫生学校基本情况和《内科护理学》授课教师师资队伍结构进行调查和分析。[结果]中职卫校《内科护理学》授课教师年龄以30岁~40岁的中青年教师为主;学历以本科为主,占76.0%,硕士占7.4%,博士为0;授课教师的专业以护理和临床专业为主,且临床专业与护理专业教师人数比例将近2:1;教师中初中级职称占67.7%,高级职称占32.3%;该学科授课教师有兼课的占46.1%;专职授课老师比例远远低于兼课老师。[结论]《内科护理学》授课教师在学历、职称和专业结构等方面都有待于改善和提高,才能更好地促进临床护理的教学质量。
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关键词
中等职业卫生学校
内科护理学
师资队伍
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职称材料
微波辐射法提取茶叶咖啡碱的初步研究
被引量:
6
2
作者
张燕瑜
林曼斌
+1 位作者
袁妙君
徐婉
《中国茶叶》
2004年第6期18-19,共2页
咖啡碱是茶叶的主要品质成分之一,是构成茶汤滋味的重要组分.茶叶中咖啡碱的含量为2%~5%.由于咖啡碱具有兴奋中枢神经、提神、强心活血、利尿等作用,因而作为原料或添加剂在医药、食品等行业广泛应用.
关键词
咖啡碱
初步研究
利尿
活血
中枢神经
提神
强心
茶叶
品质成分
茶汤
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职称材料
浅谈提高学生护士执业资格考试自主复习效率的策略
被引量:
1
3
作者
庄佩燕
《护理研究(上旬版)》
2014年第7期2425-2426,共2页
护生自主复习方法不当会影响护士执业资格考试成绩,降低护士执业资格考试通过率。指导学生利用实习期间自主复习,帮助学生采用适合自己的复习方法是非常必要的。学生在复习期间通过读书、练习和模考3个环节,即:领悟大纲、明确重点、精...
护生自主复习方法不当会影响护士执业资格考试成绩,降低护士执业资格考试通过率。指导学生利用实习期间自主复习,帮助学生采用适合自己的复习方法是非常必要的。学生在复习期间通过读书、练习和模考3个环节,即:领悟大纲、明确重点、精读教材;总结归纳、配套练习、及时纠错;限时模考、贴近真题、灵活运用,遵循其中法则,认真复习,可提高考试通过率。
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关键词
护士执业资格考试
自主复习
效率
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职称材料
题名
全国43所中等职业卫生学校《内科护理学》授课教师队伍结构分析
1
作者
吴卓洁
李芳
吴岸晶
黄玉旋
机构
广东省汕头市
卫生学校
广东省珠海市
卫生学校
广东省广州市
卫生学校
广东省
揭阳市卫生学校
出处
《护理研究(上旬版)》
2010年第6期1484-1485,共2页
文摘
[目的]客观全面了解全国部分中职卫生学校《内科护理学》授课教师的师资队伍情况。[方法]自行设计问卷对全国43所中等职业卫生学校基本情况和《内科护理学》授课教师师资队伍结构进行调查和分析。[结果]中职卫校《内科护理学》授课教师年龄以30岁~40岁的中青年教师为主;学历以本科为主,占76.0%,硕士占7.4%,博士为0;授课教师的专业以护理和临床专业为主,且临床专业与护理专业教师人数比例将近2:1;教师中初中级职称占67.7%,高级职称占32.3%;该学科授课教师有兼课的占46.1%;专职授课老师比例远远低于兼课老师。[结论]《内科护理学》授课教师在学历、职称和专业结构等方面都有待于改善和提高,才能更好地促进临床护理的教学质量。
关键词
中等职业卫生学校
内科护理学
师资队伍
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
微波辐射法提取茶叶咖啡碱的初步研究
被引量:
6
2
作者
张燕瑜
林曼斌
袁妙君
徐婉
机构
广东省
揭阳市卫生学校
韩山师范学院化学系
出处
《中国茶叶》
2004年第6期18-19,共2页
文摘
咖啡碱是茶叶的主要品质成分之一,是构成茶汤滋味的重要组分.茶叶中咖啡碱的含量为2%~5%.由于咖啡碱具有兴奋中枢神经、提神、强心活血、利尿等作用,因而作为原料或添加剂在医药、食品等行业广泛应用.
关键词
咖啡碱
初步研究
利尿
活血
中枢神经
提神
强心
茶叶
品质成分
茶汤
分类号
S571 [农业科学—作物学]
TS272 [农业科学—茶叶生产加工]
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职称材料
题名
浅谈提高学生护士执业资格考试自主复习效率的策略
被引量:
1
3
作者
庄佩燕
机构
广东省
揭阳市卫生学校
出处
《护理研究(上旬版)》
2014年第7期2425-2426,共2页
文摘
护生自主复习方法不当会影响护士执业资格考试成绩,降低护士执业资格考试通过率。指导学生利用实习期间自主复习,帮助学生采用适合自己的复习方法是非常必要的。学生在复习期间通过读书、练习和模考3个环节,即:领悟大纲、明确重点、精读教材;总结归纳、配套练习、及时纠错;限时模考、贴近真题、灵活运用,遵循其中法则,认真复习,可提高考试通过率。
关键词
护士执业资格考试
自主复习
效率
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全国43所中等职业卫生学校《内科护理学》授课教师队伍结构分析
吴卓洁
李芳
吴岸晶
黄玉旋
《护理研究(上旬版)》
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
微波辐射法提取茶叶咖啡碱的初步研究
张燕瑜
林曼斌
袁妙君
徐婉
《中国茶叶》
2004
6
在线阅读
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职称材料
3
浅谈提高学生护士执业资格考试自主复习效率的策略
庄佩燕
《护理研究(上旬版)》
2014
1
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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