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题名在合作教学中怎样激发学生兴趣
被引量：2
- 1
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作者
王秀亭
张敬华
杨福祥
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机构
招远市道头镇第一初中
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出处
《当代教育科学》
1996年第6期23-24,共2页
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文摘
经济的腾飞,文化的振兴,科学的发展,愈来愈强烈地要求我们教育工作者培养出大批能适应多变、复杂、互赖的社会合作性活动的优秀人才。这就需要我们在合作教学中,千方百计地从教学内容、教学实例、教学方法、教学环境等方面。
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关键词
合作教学
合作学习
激发学生兴趣
教学内容
学习兴趣
优秀人才
教学方法
教学环境
社会合作
教师
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名合作学习中师生地位及作用
被引量：2
- 2
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作者
张敬华
王秀亭
杨福祥
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机构
招远市道头镇第一初中
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出处
《当代教育科学》
1997年第4期68-69,共2页
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关键词
合作学习
师生地位
教师的作用
《荔枝蜜》
传统教学法
合作意识
小组合作学习
招远市
教学质量
教学策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名寓合作学习于班级管理之中
- 3
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作者
杨福祥
张敬华
王秀亭
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机构
招远市道头镇第一初中
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出处
《当代教育科学》
1997年第1期77-,64,共2页
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文摘
寓合作学习于班级管理之中●招远市道头镇第一初中杨福祥张敬华王秀亭当今社会发展迅速，各行各业竞争激烈。就连学校教育也过多地强调竞争而忽视合作。学生大都缺乏合作意识和同别人相处与交往的基本技能。可是，面对复杂、多变、多元、互赖的社会，学生在学校不仅需要学...
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关键词
班级管理
合作学习
合作意识
学习成绩
全体学生
思想教育工作
学业成绩
独生子女
合作教学
总体设计
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈速读训练
- 4
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作者
王克文
隋吉英
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机构
招远市十六中
招远市道头镇第一初中
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出处
《当代教育科学》
1994年第5期45-45,共1页
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文摘
阅读能力是语文的基本能力,学生学习语言,发展思维,陶冶情操,主要是通过阅读来进行的。未来的建设者,必须具备迅速获得知识信息的能力。知识的不断更新,迫使人们准确、高效地吸收信息;从而适应社会迅速发展的需要。要想获得多,则必须读得快,因此,就产生了一个培养学生速读能力的问题。
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关键词
速读训练
速读能力
吸收信息
口语训练
迅速获得
动脑
培养学生
声速
发展思维
阅读能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名语文教学应注意发展学生的思维
- 5
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作者
隋吉英
王秉立
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机构
山东省招远市道头镇第一初中
山东省招远市魁星路小学
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出处
《当代教育科学》
1994年第4期62-62,共1页
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文摘
提高语文教学质量的出路在于改革,改革语文教学的重点在于发展学生的思维。叶圣陶老先生早在1977年12月为《中学语文》复刊号题词中就指出:“教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。”语文教学,如何达到这一目的呢?关键在于发展学生的智力,培养能力。在这方面,我们认为可从以下几个方而入手。 一、提倡质疑,激发学生思维的兴趣 “为学贵知疑,知疑贵问师。”学习的过程就是“知疑——质疑——解惑”的过程。教学过程中。
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关键词
发展学生
语文教学质量
小蜜蜂
学生思维
荔枝蜜
《中学语文》
荔枝果
层铺
《春》
培养学生
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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