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“全员班主任制”对实施德育工作的优势
被引量：
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作者
王守勤
李守文
《当代教育科学》
1995年第1期17-,5,共2页
如何加强和改进学校的德育工作,推动学校各方面工作的全面发展,这是一个人人都很关心的问题。根据“在学校的教育中,要把‘教书’和‘育人’统一起来,要强调全体教师和职工都是德育工作者。
关键词
德育工作者
班主任制
掌握学生
学校
思想品德教育
科任教师
实施过程
应试教育
从实际出发
相结合
在线阅读
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职称材料
题名
“全员班主任制”对实施德育工作的优势
被引量：
2
1
作者
王守勤
李守文
机构
招远市亲家河乡初中
出处
《当代教育科学》
1995年第1期17-,5,共2页
文摘
如何加强和改进学校的德育工作,推动学校各方面工作的全面发展,这是一个人人都很关心的问题。根据“在学校的教育中,要把‘教书’和‘育人’统一起来,要强调全体教师和职工都是德育工作者。
关键词
德育工作者
班主任制
掌握学生
学校
思想品德教育
科任教师
实施过程
应试教育
从实际出发
相结合
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“全员班主任制”对实施德育工作的优势
王守勤
李守文
《当代教育科学》
1995
2
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