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DOPS结合Mini-CEX在普外科实习生培养过程中的应用
被引量：
2
1
作者
张梦雪
卢苗
庄卓男
《中国现代普通外科进展》
CAS
2024年第8期656-659,共4页
探讨操作技能直接观察法(DOPS)结合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在普外科实习生培养过程中的应用和价值。选取我院2023年6~9月普外科实习生40例,作为观察组;2023年10月至2024年1月普外科实习生40例为对照组。观察组采用DOPS结合Mini-CEX...
探讨操作技能直接观察法(DOPS)结合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在普外科实习生培养过程中的应用和价值。选取我院2023年6~9月普外科实习生40例,作为观察组;2023年10月至2024年1月普外科实习生40例为对照组。观察组采用DOPS结合Mini-CEX进行教学,对照组采用传统实习带教方式。两组出科时都按照Mini-CEX和DOPS量化表进行考核,比较观察组和照组入科考核、出科考核的成绩变化。针对教学过程中应用Mini-CEX和DOPS量化表对考核成绩的影响以及两个量表的教学有效性、实用性进行综合分析。两组实习4个月后,出科Mini-CEX及DOPS考核成绩均优于入科考核(P<0.01),观察组出科考核成绩明显优于对照组(P<0.01)。应用DOPS结合Mini-CEX进行形成性评价是一种行之有效的临床教学方法,在普外科临床教学中应用效果较好。
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关键词
普外科临床教学
操作技能直接观察法
迷你临床演练评估
实践应用
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职称材料
题名
DOPS结合Mini-CEX在普外科实习生培养过程中的应用
被引量：
2
1
作者
张梦雪
卢苗
庄卓男
机构
拉萨市人民医院科教科
西藏大学医学院
清华大学附属北京清华长庚
医院
胃肠外
科
出处
《中国现代普通外科进展》
CAS
2024年第8期656-659,共4页
文摘
探讨操作技能直接观察法(DOPS)结合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在普外科实习生培养过程中的应用和价值。选取我院2023年6~9月普外科实习生40例,作为观察组;2023年10月至2024年1月普外科实习生40例为对照组。观察组采用DOPS结合Mini-CEX进行教学,对照组采用传统实习带教方式。两组出科时都按照Mini-CEX和DOPS量化表进行考核,比较观察组和照组入科考核、出科考核的成绩变化。针对教学过程中应用Mini-CEX和DOPS量化表对考核成绩的影响以及两个量表的教学有效性、实用性进行综合分析。两组实习4个月后,出科Mini-CEX及DOPS考核成绩均优于入科考核(P<0.01),观察组出科考核成绩明显优于对照组(P<0.01)。应用DOPS结合Mini-CEX进行形成性评价是一种行之有效的临床教学方法,在普外科临床教学中应用效果较好。
关键词
普外科临床教学
操作技能直接观察法
迷你临床演练评估
实践应用
分类号
R656.61 [医药卫生—外科学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
DOPS结合Mini-CEX在普外科实习生培养过程中的应用
张梦雪
卢苗
庄卓男
《中国现代普通外科进展》
CAS
2024
2
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