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基于新闻语料的流行语量化分析
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作者 施水才 吕学强 +2 位作者 俞鸿魁 王霞 李渝勤 《现代电子技术》 2007年第2期154-156,共3页
通过对1947~2002年,共计56年的《人民日报》新闻语料进行统计分析,按照流行语的时间属性,将流行语分为新流行语、持续流行语、历史流行语以度周期流行语,分析了新词语、流行语与高频有意义串的异同,列举《人民日报》中的实例,定... 通过对1947~2002年,共计56年的《人民日报》新闻语料进行统计分析,按照流行语的时间属性,将流行语分为新流行语、持续流行语、历史流行语以度周期流行语,分析了新词语、流行语与高频有意义串的异同,列举《人民日报》中的实例,定性定量地分析了流行语的特点。 展开更多
关键词 流行语 新词 统计 新闻语料
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开发课程资源,让初中英语课堂教学“活”起来 被引量:2
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作者 赵越 《英语教师》 2020年第2期87-89,共3页
简要分析课程资源开发的必要性,结合教学实例,探究在初中英语教学中开发课程资源的有效策略。提出教师要研学理论知识,寻求课程资源开发的理论支撑点,在适度引导,凸显学生课程资源开发的主体地位的同时,要相信学生,助推学生课程资源开... 简要分析课程资源开发的必要性,结合教学实例,探究在初中英语教学中开发课程资源的有效策略。提出教师要研学理论知识,寻求课程资源开发的理论支撑点,在适度引导,凸显学生课程资源开发的主体地位的同时,要相信学生,助推学生课程资源开发的智慧与潜力。 展开更多
关键词 课程资源 英语课程 教学实践
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新目标英语八年级(上)Unit 5 Section B Reading 2a—2e教学设计
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作者 张红 《英语教师》 2016年第20期57-60,共4页
一、教学内容 《新目标英语》八年级上Unit5以娱乐活动为话题,SectionA的话题主要围绕电视节目展开,SectionB在此基础上引入电影话题。本堂课的教学内容是SectionB部分,阅读语篇围绕卡通片电影展开,主要谈论美国卡通形象——米老鼠... 一、教学内容 《新目标英语》八年级上Unit5以娱乐活动为话题,SectionA的话题主要围绕电视节目展开,SectionB在此基础上引入电影话题。本堂课的教学内容是SectionB部分,阅读语篇围绕卡通片电影展开,主要谈论美国卡通形象——米老鼠(MickeyMouse)。 展开更多
关键词 《新目标英语》 八年级 教学设计 教学内容 娱乐活动 电视节目 卡通形象 话题
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