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题名寓美育于体育教学之中
被引量：1
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作者
孙先哲
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机构
抚顺市第一中学
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出处
《沈阳体育学院学报》
1987年第4期77-78,共2页
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文摘
爱美之心人皆有之,但如何寓美育于体育教学之中,这是目前我们体育教改中的一个值得研究的课题。下面谈谈我的体会与认识。一、教师要为人师表,严格要求自己,塑造自身的形体美: 教师是学生的榜样。俗语说:“榜样力量无穷”。教师的衣着容貌,举止言谈,会给学生很大的影响。从这一点讲教师必须严格要求自己,并做到举止大方,衣着整洁,言谈有趣,和蔼可亲,精神抖擞,富有朝气,总之一句话,就是塑造自身的形体美,使学生愿意接近教师,尊重教师,听从教师的教导。
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关键词
体育教学
美育
体育教师
形体美
严格要求
学生
体育教改
言谈
俗语
体育课
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名我校是怎样进行《国家体育锻炼标准》测验工作的?
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作者
孙先哲
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机构
抚顺市第一中学
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出处
《沈阳体育学院学报》
1985年第2期97-99,共3页
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文摘
1982年《国家体育锻炼标准》(简称“达标”)公布后,我校经过几年的贯彻与施行,找出了切实可行的测验办法,既节省了大量的测验时间,又逐年提高了“达标”率。在该项工作上,我校多年来被抚顺市市评为先进单位,受到表奖。我们的做法如下: 一、与体育课测验项目相结合《中学体育教学大纲》规定的考核项目,其中适合于“达标”项目的。
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关键词
达标
相结合
测验成绩
国家体育锻炼标准
体育教学大纲
体育教师
体育课
田径运动会
测验项目
学生
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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