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题名典型工作任务下的服装专业《生产实训》项目课程建设
被引量：4
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作者
戴孝林
褚结
毕庆红
刘荣平
朱运阳
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机构
扬州职业大学纺织服装系服装教研室
扬州职业大学教务处
扬州职业大学纺织服装系
扬州嘉扬服饰有限公司
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第5期21-23,28,共4页
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基金
江苏省高职教育研究课题《以项目导向,任务驱动为媒,对〈服装结构工艺〉课程的教学改革实践》(编号:2007-32-3),主持人:顾韵芬
扬州职业大学教研项目《服装专业高职教育人才培养模式的研究与实践》(编号:07J02),主持人:戴孝林
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文摘
在服装专业《生产实训》项目课程建设过程中，扬州职业大学纺织服装系将“设计与制造相关纺织服装产品”作为该课程的典型工作任务，并将学习范围描述为造型设计、制板打样、铺料裁剪、缝纫制作、熨烫整理等。基于这一典型工作任务的描述，将每届新生入学公寓物品与校服的设计、生产、制造作为具体项目，再细分为铺料、裁剪、分包、缝制、整理包装等具体任务。
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关键词
服装专业
典型工作任务
生产实训
项目课程
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分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名试析经济发展方式转变中的动力均衡
被引量：4
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作者
杨冬梅
徐开金
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机构
包头师范学院政治与法律学院
扬州职业大学教务处
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出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第2期73-76,共4页
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文摘
经济发展方式的转变需要有支持动力。转变经济发展方式的动力是一个有机系统,它由两部分组成,其一是内力,包括源驱力和优化力;其二是外力,包括公平正义力和国际竞争挤压力。在经济活动实践中,这两支力的大小程度因时因地而变,常处于不均衡状态,需要我们予以调节。促使其趋于均衡状态的实践,需要我们注意法制道德、精神文明、科技创新和经济安全等相对稳定的社会因素建设,最大化地实现经济发展方式转变的价值功能。
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关键词
经济方式
经济发展方式
均衡
生产
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名试析中国(上海)自由贸易试验区设立的经济学意义
被引量：5
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作者
陈伟
徐开金
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机构
扬州职业大学教务处
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出处
《税收经济研究》
2013年第5期91-95,共5页
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文摘
上海自由贸易试验区在贸易、投资、金融和监管四个方面有创新亮点,呈现"开放性、效率性、试验性、风险性"四大特征,对中国经济转型升级和扩大改革开放意义重大。文章围绕自贸区主要内容创新、主要特征和经济意义三个方面进行分析,以期与同仁探讨。
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关键词
上海自贸区
创新
特征
经济学意义
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分类号
F125.1
[经济管理—世界经济]
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