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高等职业院校体育课程的目标和内容构建之研究 被引量:9
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作者 何爱红 金彤 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2006年第6期20-22,共3页
通过对现行高职院校的体育课程目标设置上存在问题的分析,提出进一步优化高等职业院校体育课程目标的设想,结合现代的体育思想,从大学体育课程目标的基本目标和发展目标,以及五个领域:运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理... 通过对现行高职院校的体育课程目标设置上存在问题的分析,提出进一步优化高等职业院校体育课程目标的设想,结合现代的体育思想,从大学体育课程目标的基本目标和发展目标,以及五个领域:运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标提出了高职院校具体的体育课程目标,并提出了与此目标体系相配套的体育课程内容体系。 展开更多
关键词 高等职业院校 体育课程 目标 内容
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美国学校健身课程与中国学校体育课程的比较 被引量:8
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作者 曹桂祥 《体育学刊》 CAS 2000年第6期96-97,共2页
根据文献资料,运用比较体育的研究方法,从两种体育课程的历史背景、教学目标、教学内容、考核内容进行分析,得出三点结论并提出两点建议。
关键词 全民健身 健身课程 竞技体育 美国 中国
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树立“健康第一”指导思想深化高校体育课程改革 被引量:7
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作者 朱浩 童建军 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第4期105-107,共3页
高校体育课程以"健康第一"为指导思想,以增强学生体质,发展学生个性,促进学生身心全面健康发展,培养学生锻炼兴趣、习惯和能力为课程建设目标。确立终身体育目标的现代教学最基本的组成部分,是实现教育目标的具体途径。体育... 高校体育课程以"健康第一"为指导思想,以增强学生体质,发展学生个性,促进学生身心全面健康发展,培养学生锻炼兴趣、习惯和能力为课程建设目标。确立终身体育目标的现代教学最基本的组成部分,是实现教育目标的具体途径。体育课程改革应在"健康第一"的理念基础上,开展多种教学模式的实践,优化课的结构,形成整体性体育教学体系。 展开更多
关键词 健康 指导思想 体育课程 改革
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中国男子排球队兵败世界杯初探 被引量:1
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作者 胡艺 《中国体育科技》 北大核心 2000年第9期20-21,共2页
本文通过对中国男子排球队参加第 9届世界杯男子排球比赛的观察和相关技术统计 ,认为中国男子排球队技战术落后、发球缺乏攻击性是本届杯赛成绩差的主要原因。
关键词 中国男子排球队 世界杯 男子排球比赛 发球 技战术 成绩 攻击性 观察 相关技术 缺乏
全文增补中
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