1
|
“双减”背景下小学生英语学习问题的表现与分层应对研究 |
李慧
|
《英语教师》
|
2024 |
0 |
|
2
|
核心素养视域下的小学数学课堂教学 |
王庆梅
|
《新课程教学(电子版)》
|
2024 |
0 |
|
3
|
对译林版小学《英语》Project板块教学情况的调查与分析 |
丁玉春
张毅
|
《英语广场(学术研究)》
|
2016 |
4
|
|
4
|
小学数学核心知识教学中的抽象度分析 |
王俊亮
|
《教育视界》
|
2021 |
3
|
|
5
|
网络环境下小学英语教学策略的分析 |
秦丽
|
《英语广场(学术研究)》
|
2020 |
4
|
|
6
|
“数形结合”思想在小学数学教学中的应用 |
蒋波
|
《数理化解题研究》
|
2021 |
3
|
|
7
|
浅谈情感教育在小学音乐教育中的渗透 |
田静
|
《音乐时空》
|
2013 |
3
|
|
8
|
探究互动教学模式在小学美术中的应用 |
周静
|
《美术教育研究》
|
2015 |
3
|
|
9
|
水墨文化融入小学水墨教学的实践策略 |
王卫权
|
《美术教育研究》
|
2017 |
2
|
|
10
|
重铸对小学生英语一般现在时语法纠错的效果研究 |
丁玉春
|
《教师》
|
2015 |
1
|
|
11
|
小学美术纸雕社团与美术教材融合的研究探索 |
周静
|
《美术教育研究》
|
2016 |
1
|
|
12
|
道德与法治课程中的真实情境创设与实施--以四年级上册《少让父母为我操心》一课为例 |
詹慧
|
《教学月刊(小学版)(综合)》
|
2025 |
0 |
|
13
|
体味美感 激发想象——浅谈对小学美术教学的认识和做法 |
王卫权
|
《美术教育研究》
|
2015 |
0 |
|
14
|
小学美术新课导入技巧探微 |
周静
|
《美术教育研究》
|
2016 |
0 |
|
15
|
关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究 |
许雯
|
《北方音乐》
|
2015 |
6
|
|
16
|
小学英语课堂教学提问策略的诊断报告 |
王海燕
|
《教师》
|
2014 |
1
|
|
17
|
当前小学篮球训练的方法探究 |
谢玲芝
|
《成才之路》
|
2016 |
1
|
|
18
|
重视科学实验课教学发展学生科学思维探析 |
石静
|
《成才之路》
|
2016 |
1
|
|
19
|
小学数学主题图的有效使用策略 |
黄红成
|
《江苏教育》
|
2008 |
4
|
|
20
|
小学数学教材中“感受式”知识的特点分析与教法探讨 |
黄红成
|
《中小学教师培训》
北大核心
|
2015 |
2
|
|