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题名感悟"幸福"
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作者
冯长宏
辜伟
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机构
高邮市城北小学副校长
扬州市教研室
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出处
《江苏教育》
2004年第11A期41-42,共2页
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文摘
苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”我很想把这种思想传达给老师，便以“走上幸福的教科研之路”为题作过一次讲座，但是有些老师颇不以为然。后来我想，幸福的感觉其实需要自己去亲历、自己去寻找、自己去感悟，那才有可能获得真谛。多年来，我努力在教育科研这条道路上进行不懈地探索，一点一滴地积累着属于自己的关于“幸福”的体验。
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关键词
教师
小学
生态文化教育
教学
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名教育者:一座通向成功的桥
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作者
辜伟节
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机构
扬州市教委教研室
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出处
《江苏教育》
2001年第10期1-,共1页
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文摘
屈掼一数,我从第一次走上讲台直到今天,已有25个年头。无论是在中学代课、师范任教,还是从事教研室、教科所工作,给我最深的职业感悟就是:教育就是培养成功。作为一名教育工作者,应该努力使自己成为一座通向成功的桥。 其实,每个人都渴望成功,因为成功意味着阶段性理想效应的兑现,意味着自我奋斗价值的安现,意味着人生发展中的一个跨越。教育的最大职能是塑造人、培养人。让每一个受教育者都能获得相应的成功,自然是教育者孜孜不倦追求的目标。
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关键词
教育者
师范生
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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