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题名对黄金分割律解决“图书馆员性别比例失衡”的质疑
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作者
陈亚东
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机构
扬州大学工学院图书馆
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
1998年第6期59-59,6,共2页
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关键词
图书馆员
馆员性别
黄金分割律
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名关于专科学校图书情报知识系列教育之思考
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作者
徐家坤
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机构
扬州工学院图书馆
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
1993年第3期50-51,27,共3页
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文摘
高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是我国培养有理想,有文化,守纪律的社会主义建设人才的重要基地,它有教育、情报双重职能。下面就专科学校图书情报知识系列教育问题,谈谈自己的一些认识与体会。一、一年级新生图书情报知识教育专科学校一年级新生,刚刚从高中进入大学,对他们的图书情报知识教育,应着重在怎样利用图书馆和学习方法的介绍。1.怎样利用图书馆。一年级新生在高中阶段一般很少接触图书馆,尤其是来自农村的学生,高校图书馆对于他们既新鲜又陌生,
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关键词
图书情报
高等学校图书馆
知识教育
利用图书馆
知识系列
高校图书馆
文献检索课
重要基地
工具书使用
文献情报中心
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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题名加强企业情报工程师的培养
被引量:1
- 3
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作者
王立诚
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机构
扬州工学院图书馆
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出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
1989年第1期47-48,共2页
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文摘
企业情报工程师是企业情报系统的一个重要组成部分。一个企业情报工程师必须掌握一两门专业知识,要有一定的研究;对情报具有识别、获取、加工、传递与利用的能力;有着专博结合的知识结构;他的既要是专家,又要是通才,是具有通才的专家。在社会主义初级阶段中心任务是发展社会生产力。促进生产力发展的其中一点,就是加强经济体制改革,将竞争机制引入企业,以增加企业的活力。在信息社会里。
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关键词
企业
工程师
情报员
情报工作
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分类号
G351.6
[文化科学—情报学]
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题名乡镇企业情报需求出路的思考
被引量:1
- 4
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作者
王立诚
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机构
扬州工学院图书馆
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出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
1991年第1期3-7,共5页
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文摘
十年改革以来,乡镇企业如雨后春笋,在我国广阔的国土上,得到了迅猛的发展,显示出无限的活力和灿烂的光辉。截止1988年,我国有乡镇企业1888.16万个,职工人数9545.46万人,年生产总产值6495.66亿元。乡镇企业的这一发展在我国国民经济建设中占有举足轻重的重要地位,1988年全国工业总产值18224.58亿元,乡镇企业占35.6%。然而,面对信息社会的到来,乡镇企业面临着一场新的考验和挑战。
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关键词
乡镇企业
情报需求
情报服务
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分类号
G359.224
[文化科学—情报学]
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题名市场信息的获取与利用
被引量:1
- 5
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作者
王立诚
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机构
扬州大学工学院图书馆
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出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
1995年第4期35-36,共2页
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文摘
概括介绍了市场信息的作用和内容,归纳出了获取市场信息的十大渠道,并就市场信息的管理和使用作了论述。
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关键词
市场信息
信息获取
信息利用
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分类号
F274
[经济管理—企业管理]
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题名开发置后信息 服务经济建设
被引量:1
- 6
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作者
陈亚东
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机构
扬州大学工学院图书馆
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
1996年第4期75-76,共2页
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文摘
本文阐述了置后信息的类型、特征与分布、现代价值和效益;分析了影响其开发利用的几种因素,提出了置后信息开发的方法与途径。
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关键词
置后信息
信息开发
信息服务
信息资源
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分类号
G256
[文化科学—图书馆学]
G350
[文化科学—情报学]
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题名情报工作在高校科技服务中的作用
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作者
秦丽云
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机构
扬州工学院图书馆
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出处
《现代情报》
1989年第6期20-21,共2页
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文摘
高等学校是培养中、高级专业人才的基地,是国家开展科研工作的重要组成部分。因此,高校图书情报服务工作担负着为教学和科研服务的双重职责。在教育改革的今天,许多高校除进行正常教学科研活动外,都在积极开展对外科研技术服务工作。科研。
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关键词
情报服务工作
情报工作人员
高校图书
重要组成部分
科研人员
文献资料
高等学校
工作开展
技术服务
科研服务
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分类号
G35
[文化科学—情报学]
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题名电子情报交流技术探要
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作者
谢然
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机构
扬州工学院图书馆
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出处
《现代情报》
1988年第4期20-21,共2页
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文摘
随着科学技术的发展,尤其是现代通讯技术和电子技术的进步,电话、电报、广播、电视、电子计算机,卫星通讯等技术在情报交流领域的投入使用,给情报交流的方式带来了根本性的变化,使得现代情报交流活动进入了一个新的时期,即电子情报交流时期。
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关键词
情报交流
电子情报
交流技术
现代通讯技术
情报资料
计算机信息
电话线路
同轴电缆
电话通讯
通讯卫星
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分类号
G35
[文化科学—情报学]
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