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化学专业学生学习动机与学业成绩关系的研究
被引量:
7
1
作者
张俊桂
吴星
宁雪婷
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第5期17-19,共3页
以自编学习动机调查问卷为基础,调查了某大学化学化丁专业828名大学生,了解了他们化学学习动机的特点和差异,发现认知动机因素与学业成绩之间存在密切关系。
关键词
大学生
学业成绩
化学学习动机
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职称材料
基于数字孪生的高校实验室高温设备智能化监管体系的探究
被引量:
6
2
作者
张惠芹
章小卫
+1 位作者
杜坤
李江
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023年第11期249-252,282,共5页
针对目前高校实验室高温设备的智能化监控力度低和缺乏数字化模型以及事故频发等问题,在基于数字孪生技术对实验室高温设备智能化监管平台设备同步和数据同步研究的基础上,设计了包括感知层、传输层、服务层、应用层的实验室高温设备智...
针对目前高校实验室高温设备的智能化监控力度低和缺乏数字化模型以及事故频发等问题,在基于数字孪生技术对实验室高温设备智能化监管平台设备同步和数据同步研究的基础上,设计了包括感知层、传输层、服务层、应用层的实验室高温设备智能化动态监控系统。构建了实验室高温设备的数字孪生模型,并对实验室及高温设备可视化状态监控系统进行初步建模,对高温设备的生产线监控系统的软件功能提出了包括上位机监控和下位机实现实验室风险源设备运行障碍排除、运行情况预测、设备日常维护提醒及自我思考、自我维护以及设备位置、人员位置和人员行为控制等要求的设计思路。数字孪生的高校实验室高温设备智能化监管系统可以实现设备参数、人员操作等各环节的数据采集,后台数据模型可视度高,可实现对高温设备进行动态监控、故障报警、数据分析和故障预测等智能化管理。
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关键词
数字孪生
高温设备
安全监管
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职称材料
题名
化学专业学生学习动机与学业成绩关系的研究
被引量:
7
1
作者
张俊桂
吴星
宁雪婷
机构
扬州大学科技处
扬州大学
化学化工学院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第5期17-19,共3页
文摘
以自编学习动机调查问卷为基础,调查了某大学化学化丁专业828名大学生,了解了他们化学学习动机的特点和差异,发现认知动机因素与学业成绩之间存在密切关系。
关键词
大学生
学业成绩
化学学习动机
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于数字孪生的高校实验室高温设备智能化监管体系的探究
被引量:
6
2
作者
张惠芹
章小卫
杜坤
李江
机构
扬州大学
实验室与设备管理
处
扬州大学科技处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023年第11期249-252,282,共5页
基金
江苏省高等教育教学改革研究2021年重中之重课题(2021JSJG029)
2022年全国高校实验室工作研究会农业高校分会研究重点项目(NYFH2022-02)。
文摘
针对目前高校实验室高温设备的智能化监控力度低和缺乏数字化模型以及事故频发等问题,在基于数字孪生技术对实验室高温设备智能化监管平台设备同步和数据同步研究的基础上,设计了包括感知层、传输层、服务层、应用层的实验室高温设备智能化动态监控系统。构建了实验室高温设备的数字孪生模型,并对实验室及高温设备可视化状态监控系统进行初步建模,对高温设备的生产线监控系统的软件功能提出了包括上位机监控和下位机实现实验室风险源设备运行障碍排除、运行情况预测、设备日常维护提醒及自我思考、自我维护以及设备位置、人员位置和人员行为控制等要求的设计思路。数字孪生的高校实验室高温设备智能化监管系统可以实现设备参数、人员操作等各环节的数据采集,后台数据模型可视度高,可实现对高温设备进行动态监控、故障报警、数据分析和故障预测等智能化管理。
关键词
数字孪生
高温设备
安全监管
Keywords
digital twin
high temperature equipment
safety supervision
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
化学专业学生学习动机与学业成绩关系的研究
张俊桂
吴星
宁雪婷
《化学教学》
CAS
北大核心
2013
7
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职称材料
2
基于数字孪生的高校实验室高温设备智能化监管体系的探究
张惠芹
章小卫
杜坤
李江
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2023
6
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