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终身教育与大学开放性研究
被引量：
1
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作者
查永军
《当代教育科学》
北大核心
2008年第17期13-15,共3页
终身教育思想对大学的影响日益深入,对大学提出了开放性的现实诉求。大学的开放性主要体现在对外部的开放和大学自身内部的开放。大学应在办学思想更新、教育内容安排、活动方式选择以及人才选聘等方面突出开放性。文章还提出了促进大...
终身教育思想对大学的影响日益深入,对大学提出了开放性的现实诉求。大学的开放性主要体现在对外部的开放和大学自身内部的开放。大学应在办学思想更新、教育内容安排、活动方式选择以及人才选聘等方面突出开放性。文章还提出了促进大学开放的构思。
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关键词
终身教育
大学
开放性
社区
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题名
终身教育与大学开放性研究
被引量：
1
1
作者
查永军
机构
扬州大学教育科学学院讲师
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第17期13-15,共3页
文摘
终身教育思想对大学的影响日益深入,对大学提出了开放性的现实诉求。大学的开放性主要体现在对外部的开放和大学自身内部的开放。大学应在办学思想更新、教育内容安排、活动方式选择以及人才选聘等方面突出开放性。文章还提出了促进大学开放的构思。
关键词
终身教育
大学
开放性
社区
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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出处
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终身教育与大学开放性研究
查永军
《当代教育科学》
北大核心
2008
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