构建大学生党员创先争优长效机制探析 被引量：10

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作者 林超 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第8期39-41,共3页

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的建设一项重要的经常性工作。及时总结高校大学生党员创先争优活动的好做法、好经验,并把它转化为制度和机制,构建大学生党员创先争优长效机制,是全面提高大学生党员素质,提升大学生... 在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的建设一项重要的经常性工作。及时总结高校大学生党员创先争优活动的好做法、好经验,并把它转化为制度和机制,构建大学生党员创先争优长效机制,是全面提高大学生党员素质,提升大学生党建工作科学化水平的重要途径。 展开更多

关键词 大学生党员 创先争优 长效机制

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论和谐社会视野下的大学依法治校 被引量：2

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作者 史华楠 林超 《高校教育管理》 2007年第5期5-8,25,共5页

构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的内在要求,与建设社会主义法治大学有着必然的联系和相互促进作用。依法治校是构建和谐高校的有力保障,而和谐高校的构建又对依法治校提出新的要求。在构建和谐高校的过程中,依法治校的工作重点在... 构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的内在要求,与建设社会主义法治大学有着必然的联系和相互促进作用。依法治校是构建和谐高校的有力保障,而和谐高校的构建又对依法治校提出新的要求。在构建和谐高校的过程中,依法治校的工作重点在于坚持以人为本,推进民主建设;制定学校章程,健全制度体系;强化法制宣传,倡导自觉守法;狠抓法德并举,建设和谐文化。 展开更多

关键词 和谐社会 和谐高校 依法治校

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大学校园环境文化视域下思政教育研究:功效·现状·路径--基于对江苏六所高校的实证调查 被引量：11

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作者 叶柏森 张平 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第5期96-99,共4页

校园环境文化对提升思想政治教育功效有着独特的作用。本文基于对江苏省六所高校的实证调研,分析了校园环境文化对促进思想政治教育功效提升的现状,提出了增强核心价值观渗透力、重视视觉形象识别系统的设计应用、增进校园人文关怀、塑... 校园环境文化对提升思想政治教育功效有着独特的作用。本文基于对江苏省六所高校的实证调研,分析了校园环境文化对促进思想政治教育功效提升的现状,提出了增强核心价值观渗透力、重视视觉形象识别系统的设计应用、增进校园人文关怀、塑造校园生态文明等校园环境文化建设路径。 展开更多

关键词 校园环境文化 思想政治教育功效 路径

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人力资源市场化视角下大学生就业核心竞争力培养 被引量：6

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作者 张勇 《教育与职业》 北大核心 2014年第5期45-46,共2页

大学生就业一直是社会关注的热点。当前,人力资源市场化配置是一把"双刃剑",给大学生就业带来的既是机遇,更是挑战。文章分析了人力资源市场化配置的特点,以及人力资源配置市场化对大学生就业提出的新挑战,提出应增强生涯指... 大学生就业一直是社会关注的热点。当前,人力资源市场化配置是一把"双刃剑",给大学生就业带来的既是机遇,更是挑战。文章分析了人力资源市场化配置的特点,以及人力资源配置市场化对大学生就业提出的新挑战,提出应增强生涯指导的系统性和延续性,增强教学教育的时代性和灵活性,增强实践教育的专业性和针对性等,以此提升大学生就业核心竞争力。 展开更多

关键词 人力资源 市场化配置 大学生 就业 竞争力

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发展学生:美国高校学生事务管理的借鉴 被引量：11

5

作者 芮鸿岩 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第6期113-115,共3页

"发展学生"是美国高校学生事务管理的理念和实践目标。学生事务管理队伍的专业化建设、充足的经费设施保障、项目化的教育管理、学生社团的有效组织等保证了"发展学生"目标的实现。我们应将"发展学生"作... "发展学生"是美国高校学生事务管理的理念和实践目标。学生事务管理队伍的专业化建设、充足的经费设施保障、项目化的教育管理、学生社团的有效组织等保证了"发展学生"目标的实现。我们应将"发展学生"作为高校学生工作的重要理念,通过打造专业队伍、创新评价体系、丰富选择内容,达到"发展学生"的目标。 展开更多

关键词 发展学生 美国高校 学生事务管理 学生工作

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论基于职能发挥的高校分类评价 被引量：6

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作者 陈章龙 佘远富 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第4期10-12,共3页

高校评价必须分类指导、分层次进行。从高等教育人才培养、科学研究和社会服务的三大职能视角切入,依据高校三大职能发挥的不同程度,可以将高校大体分为七种类型。根据各类高校的不同目标、任务和要求,分类设计相应的评价指标体系,有利... 高校评价必须分类指导、分层次进行。从高等教育人才培养、科学研究和社会服务的三大职能视角切入,依据高校三大职能发挥的不同程度,可以将高校大体分为七种类型。根据各类高校的不同目标、任务和要求,分类设计相应的评价指标体系,有利于引导不同类型的高校结合实际办出自己的特色和水平。 展开更多

关键词 高校 职能 分类 评价

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高校廉洁教育“三进”工作对策研究 被引量：5

7

作者 张勇 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第8期111-113,共3页

高校廉洁教育"三进"工作,是将全社会的反腐倡廉预防教育关口前移,对促进全社会的反腐败斗争具有深远的影响。高校要充分认识廉洁教育"三进"工作的重要性和必要性,准确把握其内涵和针对性、实践性、前瞻性等特点,并... 高校廉洁教育"三进"工作,是将全社会的反腐倡廉预防教育关口前移,对促进全社会的反腐败斗争具有深远的影响。高校要充分认识廉洁教育"三进"工作的重要性和必要性,准确把握其内涵和针对性、实践性、前瞻性等特点,并结合当前廉洁教育"三进"工作中面临的理念性、范式性、制度性错位等难点和问题,积极探索深入推进廉洁教育"三进"工作的对策和思路,建立健全廉洁教育"三进"工作的长效机制。 展开更多

关键词 大学生 廉洁教育 “三进”工作 困境 对策

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应然与实然:高校核心价值体系教育生态的建构 被引量：3

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作者 陈章龙 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第4期45-47,共3页

高校社会主义核心价值体系教育过程中,我们应树立整体性的教育观念,构建和谐教育生态,保持核心价值体系应然与实然教育的张力。通过提炼高校核心价值观,将国家层面的价值导向具体化;通过关注高校师生的现实境况,让核心价值体系生活化;... 高校社会主义核心价值体系教育过程中,我们应树立整体性的教育观念,构建和谐教育生态,保持核心价值体系应然与实然教育的张力。通过提炼高校核心价值观,将国家层面的价值导向具体化;通过关注高校师生的现实境况,让核心价值体系生活化;通过营造良好的校园氛围,促进师生核心价值观从内化到外化,从而增强高校核心价值体系教育的实效化。 展开更多

关键词 高校 核心价值体系 教育生态 建构

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高校创业课程教学范式的思考 被引量：3

9

作者 叶柏森 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期168-170,共3页

通过对高校创业教育的本质把握,在创业教育中构建合理的案例教学模式,不但有助于学生从理论和实践多角度提升学习效果,而且有助于学生从社会层面获得大量的实践经验,从而完善学生在创业方面的知识体系,有效地提高学生的创业能力。

关键词 教学范式 创业课程 高校

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专业与开放:张謇农业教育思想的现代价值 被引量：2

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作者 林刚 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第2期261-265,共5页

作为中国近代教育史上的重要人物,张謇的农业教育思想极其丰富且具现代意义。其农业教育思想体现了中国农业教育转型的历程,表现出对专业化、层次性路径的坚持,及对现实取向的重视。对于当下农业教育的发展与改革亦不乏借鉴价值。

关键词 张謇 农业教育 思想价值

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对高校合并后发展的几点思考 被引量：1

11

作者 佘远富 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第1期15-17,共3页

高校合并办学中合并是手段 ,办学是目的 ,合并办学高校的重点放在合并后学校事业的发展上。文章针对高校合并办学的特点和办学目标 ,思考了高校合并后发展建设的几个重点 。

关键词 高校 合并办学 发展 中国 管理体制 改革 办学质量 教育规划 师资队伍建设 学科建设

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CDIO理念下高校应用型专业师资评价改革路径研究——以烹饪专业师资为例

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作者 房侃 查永军 《美食研究》 北大核心 2023年第3期49-56,共8页

新时代教育评价改革对高校师资队伍的人才评价提出了更高要求。当前我国高等院校本科层次烹饪专业师资队伍人才评价存在诸多问题,CDIO理念作为一种以能力为本位的创新型教育培养理念与模式,对高校烹饪师资队伍人才评价改革具有较强的适... 新时代教育评价改革对高校师资队伍的人才评价提出了更高要求。当前我国高等院校本科层次烹饪专业师资队伍人才评价存在诸多问题,CDIO理念作为一种以能力为本位的创新型教育培养理念与模式,对高校烹饪师资队伍人才评价改革具有较强的适切性和指导性。通过文献资料法,从分类评价、过程评价、表现评价、多元评价四个维度具体分析人才评价改进方法,提出了“333”组合测评指标体系和“一体两翼多支点”的综合指标评价体系,希冀为高校烹饪专业师资队伍人才评价改革提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 CDIO理念 高等院校 烹饪专业 师资队伍 人才评价

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