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高校体育教学实施课内外一体化改革的思考被引量：50: 1; 作者陈天霞余鲁军 +1 位作者佘钥高建宇《广州体育学院学报》北大核心 2001年第3期98-101,共4页; 文章采用文献资料法、问卷调查法和访谈法 ,阐述了高校体育教学实施课内外一体化改革的依据 ,课内外一体化的优势以及课内外一体化开展过程中存在的问题。并对如何实现真正意义上的课内外一体化改革进行了深入的探讨。旨在为素质教育形... 展开更多; 关键词高校体育教学课内外一体化教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

对普通高校体育课程教学资源的研究被引量：47: 2; 作者谢静月《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期88-90,共3页; 挖掘与充分利用各种教学资源是我国教育课程改革的一个亮点,体育教师对它的认识也正在不断深化。文章从开发利用教学资源的意义、途径、建设与管理三个方面进行了研究与探讨。体育课程具有独特的性质,使其拥有丰富的课程教学资源,对深... 展开更多; 关键词教学资源体育教学途径; 在线阅读下载PDF 职称材料

中美体育教学模式的比较研究被引量：10: 3; 作者张兆斌窦晓宁《南京体育学院学报（社会科学版）》 2007年第5期86-88,共3页; 在明晰体育教学模式的基本概念的基础上,采用文献资料法、逻辑演绎法、比较分析法等,对比分析美中两国的学校体育中的常见教学模式,指出美国体育教学模式有竞技体育教学模式、健身体育教育模式、社会责任教育模式和学科联合教育模式,从... 展开更多; 关键词比较体育体育教学模式中国美国教学过程结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

缺氧诱导因子在常氧条件下的调节被引量：1: 4; 作者朱晓霞《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第2期53-56,共4页; 缺氧诱导因子(HIF-1α)对细胞内缺氧应答起着关键的作用,目前的研究主要集中在其缺氧条件下的机制调节。实际上,含氧量正常条件下,缺氧诱导因子同样可以通过不同的受体介导因子,如生长因子和细胞因子达到同样的目的。综合缺氧诱导因子... 展开更多; 关键词缺氧诱导因子生长因子鳞酯酰激酶3 丝氨酸劣氨酸激酶有丝分裂原活性蛋白激酶; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校体育教学实施课内外一体化改革的思考被引量：50: 1; 作者陈天霞余鲁军佘钥高建宇; 机构扬州大学体育学院公体部淮阴师范学院; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2001年第3期98-101,共4页; 文摘文章采用文献资料法、问卷调查法和访谈法 ,阐述了高校体育教学实施课内外一体化改革的依据 ,课内外一体化的优势以及课内外一体化开展过程中存在的问题。并对如何实现真正意义上的课内外一体化改革进行了深入的探讨。旨在为素质教育形势下科学地、良性地开展高校体育教学提供新的思路。; 关键词高校体育教学课内外一体化教学改革; Keywords collegiate PE integration of in and out of class learning teaching reform; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对普通高校体育课程教学资源的研究被引量：47: 2; 作者谢静月; 机构扬州大学体育学院公体部; 出处《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期88-90,共3页; 文摘挖掘与充分利用各种教学资源是我国教育课程改革的一个亮点,体育教师对它的认识也正在不断深化。文章从开发利用教学资源的意义、途径、建设与管理三个方面进行了研究与探讨。体育课程具有独特的性质,使其拥有丰富的课程教学资源,对深化高校体育教学改革具有一定的现实意义与应用价值。; 关键词教学资源体育教学途径; Keywords teaching resources P.E. teaching approach; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中美体育教学模式的比较研究被引量：10: 3; 作者张兆斌窦晓宁; 机构扬州大学体育学院公体部扬州市育才小学; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》 2007年第5期86-88,共3页; 文摘在明晰体育教学模式的基本概念的基础上,采用文献资料法、逻辑演绎法、比较分析法等,对比分析美中两国的学校体育中的常见教学模式,指出美国体育教学模式有竞技体育教学模式、健身体育教育模式、社会责任教育模式和学科联合教育模式,从指导思想、教学过程结构等主要内容入手,分析其特点。同时列举中国学校体育教学中的反映认知规律的体育教学模式、反映负荷规律的体育教学模式、反映技能规律的体育教学模式、反映情感规律的体育教学模式、反映交往规律的体育教学模式以及其它的体育教学模式。研究认为:美国教学模式针对性强,兼具理论性、可操作性和实效性,这是其超越我国体育教学模式的优势所在,值得我们学习和借鉴。对此提出了相应的建议。; 关键词比较体育体育教学模式中国美国教学过程结构; Keywords Comparative P.E. P.E. teaching approach China America Structure of teaching process; 分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名缺氧诱导因子在常氧条件下的调节被引量：1: 4; 作者朱晓霞; 机构扬州大学体育学院公体部; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第2期53-56,共4页; 文摘缺氧诱导因子(HIF-1α)对细胞内缺氧应答起着关键的作用,目前的研究主要集中在其缺氧条件下的机制调节。实际上,含氧量正常条件下,缺氧诱导因子同样可以通过不同的受体介导因子,如生长因子和细胞因子达到同样的目的。综合缺氧诱导因子常氧条件下调节的有关机制以对其有更全面的了解。; 关键词缺氧诱导因子生长因子鳞酯酰激酶3 丝氨酸劣氨酸激酶有丝分裂原活性蛋白激酶; Keywords HIF(hypoxia inducible factor) growth factor PI3K(phosphatidyl-inositol 3-kinase) AKT(serine/threonine kinase) MAPK(mitogen activated prote in kinase); 分类号 G804.7 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料