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论新媒体视域下大学生社会主义核心价值观的培育
被引量:
7
1
作者
贺蓉蓉
蒋家胜
《教育与职业》
北大核心
2015年第11期41-44,共4页
新媒体技术的兴起,给大学生社会主义核心价值观教育体系既带来了新机遇,又带来了新挑战。为此,教育者一方面要树立新媒体阵地意识,抢占新媒体舆论高地,利用新媒体资源优势,创新社会主义核心价值观网上引导体系;另一方面要加强主渠道认...
新媒体技术的兴起,给大学生社会主义核心价值观教育体系既带来了新机遇,又带来了新挑战。为此,教育者一方面要树立新媒体阵地意识,抢占新媒体舆论高地,利用新媒体资源优势,创新社会主义核心价值观网上引导体系;另一方面要加强主渠道认知平台和主阵地实践平台的建设,创新网下教育体系,加强大学生对社会主义核心价值观的认同与培育。
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关键词
新媒体
社会主义核心价值观
网上引导体系
网下教育体系
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题名
论新媒体视域下大学生社会主义核心价值观的培育
被引量:
7
1
作者
贺蓉蓉
蒋家胜
机构
成都
大学
成都职业技术学院思政治部
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第11期41-44,共4页
基金
四川省教育厅2013年思政年度重点课题"新媒体视域下大学生社会主义核心价值观的认同与培育研究"的阶段性研究成果。(课题编号:CJS13-037)
文摘
新媒体技术的兴起,给大学生社会主义核心价值观教育体系既带来了新机遇,又带来了新挑战。为此,教育者一方面要树立新媒体阵地意识,抢占新媒体舆论高地,利用新媒体资源优势,创新社会主义核心价值观网上引导体系;另一方面要加强主渠道认知平台和主阵地实践平台的建设,创新网下教育体系,加强大学生对社会主义核心价值观的认同与培育。
关键词
新媒体
社会主义核心价值观
网上引导体系
网下教育体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论新媒体视域下大学生社会主义核心价值观的培育
贺蓉蓉
蒋家胜
《教育与职业》
北大核心
2015
7
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