“高校+支部+农户”大学生进农家——新课程体系下思想政治理论课实践育人模式探索 被引量：4

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作者 易传英 张大能 刘真安 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2012年第2期49-53,共5页

为了贯彻好思想政治理论课"05方案",全国高校思想政治理论课教师围绕"培养什么人,怎样培养人"的问题进行了各种尝试和探索,力争在几年内使高校思想政治理论课教育教学现状有明显改善,从而使思想政治理论课成为大学... 为了贯彻好思想政治理论课"05方案",全国高校思想政治理论课教师围绕"培养什么人,怎样培养人"的问题进行了各种尝试和探索,力争在几年内使高校思想政治理论课教育教学现状有明显改善,从而使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、毕身难忘、终身受益的课程。于是,我校思想政治理论课教师从2008年8月开始逐渐形成了行之有效的思想政治理论课实践育人模式———"高校+支部+农户"大学生进农家的基本思路、基本做法和主要特色。 展开更多

关键词 思想政治理论课 实践育人 模式

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高职院校思想政治理论课实践教学模式的探索——以成都纺专思想政治理论课实践教学为例 被引量：3

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作者 易传英 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2011年第1期26-28,34,共4页

为了贯彻落实好"05方案",我校积极探索思政课"一主线两板块开放式多渠道"的实践教学模式,一定程度上增强了思政课教学的针对性、实效性和说服力、感染力。

关键词 高职院校 思政课 实践教学模式

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基于创新人才培养的高职院校思想政治理论课考核方式改革探究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 被引量：1

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作者 漆晓玲 戴黎 +3 位作者 林芝艳 林梦 曾小林 黄飞燕 《晋城职业技术学院学报》 2017年第3期41-44,共4页

高职院校思想政治理论课考核方式对创新人才培养的作用主要体现在激发创新人才培养的内驱动力、完善创新人才培养的目标方案和检验创新人才培养的实际效果。目前高职院校思想政治理论课在考核内容、考核形式、考核评价和考核时间上虽然... 高职院校思想政治理论课考核方式对创新人才培养的作用主要体现在激发创新人才培养的内驱动力、完善创新人才培养的目标方案和检验创新人才培养的实际效果。目前高职院校思想政治理论课在考核内容、考核形式、考核评价和考核时间上虽然有很大改进,但在培养创新人才方面也存在不少问题。因此,必须进行改革,推动创新在全社会蔚然成风。 展开更多

关键词 创新能力培养 思想政治理论课 考核方式 改革

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行动导向教学法在高职院校思想政治理论课中的应用研究——以我校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例 被引量：1

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作者 易传英 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2014年第3期76-78,共3页

行动导向教学法在高职院校思想政治理论课教学理念、教学方法和考核方式上的运用,创设了师生互动的教学情景,营造了生动活泼的课堂氛围,从而使教学过程更活,学生学习积极性更高,育人效果更实。

关键词 行动导向教学法 高职院校 思想政治理论课 应用研究

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基于行动导向教学理念的思想政治理论课考核方式改革探索——以我校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课改革试点为例

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作者 易传英 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2012年第3期51-54,共4页

基于行动导向教学理念,在思想政治理论课考核方式上大胆创新用"制作展示学习作品"代替期末笔试考核,使教学过程更"活",使学生学习积极性更高,使育人效果更实,受到了学生的普遍欢迎。

关键词 行动导向教学 思想政治理论课 考核方式

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大学生树立理性婚恋观的几点思考 被引量：1

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作者 林巧 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2010年第1期34-36,共3页

于2005年9月1日正式实施的《普通高等学校学生管理规定》对于在校大学生能否结婚给出了明确、肯定的答案。详尽分析了在校大学生不宜结婚的主客观原因,提出应大力开展"爱情教育"和营造良好精神氛围以帮助大学生树立理性婚恋观。

关键词 大学生 婚恋观 爱情教育

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对加强大学生法律意识教育的思考 被引量：1

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作者 唐继琼 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2009年第4期38-41,共4页

大学生是个特殊的群体,大学生的法律意识现状不容乐观。加强大学生法律意识教育,要利用好德育这个平台,上好《思想道德修养与法律基础》这门公共课,增加大学生对法律的亲近感和信任感,并同时从多渠道做好法律意识教育工作。

关键词 大学生 法律意识 教育

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汶川大地震灾后大学生的学习心理障碍及调适——以成都地区高校为例 被引量：1

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作者 林巧 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2009年第6期95-97,共3页

"5.12"汶川大地震发生后,成都地区高校大学生出现了学习动力匮乏,学习适应困难,学习焦虑和压力加大等学习心理障碍,需要有针对性的调适方法,即科学揭示该突发性公共事件的真相,加强理想、信念与责任教育等。

关键词 大学生 突发性公共事件 学习心理障碍 调适

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浅析毛泽东反腐倡廉思想

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作者 林梦 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2011年第1期29-31,41,共4页

从中国的历史和社会状况出发,毛泽东全面分析新中国成立后我们所面临的国际国内形势,着重从非无产阶级思想的侵蚀,执政条件下面临糖衣炮弹的攻击,组织不纯和作风不纯等方面论析了产生腐败现象的原因,提出了反腐倡廉的基本思路,对我们党... 从中国的历史和社会状况出发,毛泽东全面分析新中国成立后我们所面临的国际国内形势,着重从非无产阶级思想的侵蚀,执政条件下面临糖衣炮弹的攻击,组织不纯和作风不纯等方面论析了产生腐败现象的原因,提出了反腐倡廉的基本思路,对我们党目前正在进行的反腐败斗争和廉政建设有着十分重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 毛泽东 反腐倡廉 党风廉政

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我国特殊教育教师胜任力培育的对策 被引量：3

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作者 李光胜 《继续教育研究》 北大核心 2016年第9期84-87,共4页

大力推进特殊教育事业的快速发展,对于推进社会公平、全面建成小康社会具有重大现实意义。随着整个社会和特殊教育事业的深入、持续发展,对特殊教育教师的胜任力要求也越来越高。在实践中,提升特殊教育教师胜任力,需要政府全方位加大对... 大力推进特殊教育事业的快速发展,对于推进社会公平、全面建成小康社会具有重大现实意义。随着整个社会和特殊教育事业的深入、持续发展,对特殊教育教师的胜任力要求也越来越高。在实践中,提升特殊教育教师胜任力,需要政府全方位加大对特殊教育教师的扶持力度;需要各级各类师范院校多层次培养从事特殊教育的师资队伍;需要特殊教育学校创造条件和机会,为特殊教育教师提供各种形式的培训和交流;需要大胆学习、借鉴国外成功的经验。 展开更多

关键词 特殊教育教师 胜任力 培育 对策

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正确引导大学生树立中国特色社会主义共同理想 被引量：2

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作者 戴黎 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2010年第4期28-30,50,共4页

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。对广大青年学生进行中国特色社会主义共同理想教育,可以使青年学生深刻地认识到走中国特色社会主义道路的历史必然性,可以引导他们自觉抵制错误思潮,坚定他们走中国特色社会主... 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。对广大青年学生进行中国特色社会主义共同理想教育,可以使青年学生深刻地认识到走中国特色社会主义道路的历史必然性,可以引导他们自觉抵制错误思潮,坚定他们走中国特色社会主义道路的信念。理想信念教育应该立足于我国现阶段的基本国情,贴近大学生的生活,贴近大学生的实际,切实增强理想信念教育的针对性和实效性。 展开更多

关键词 大学生 共同理想 教育 中国特色社会主义

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提升高职高专学生核心竞争力的着力点 被引量：1

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作者 易传英 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2009年第4期64-67,共4页

伴随大学生就业难问题的日益凸现,提升高职高专学生核心竞争力已迫在眉睫。本文从加强高职高专学生理想信念教育、职业生涯教育和职业素养教育入手,探讨提升高职高专学生核心竞争力的着力点。

关键词 核心竞争力 理想信念 职业生涯 职业素养

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论如何做好大学新生的转型期工作 被引量：1

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作者 唐继琼 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2009年第3期45-46,共2页

大学既是准备承担成人责任的过渡期,也是大学生步入社会的准备期。从中学刚刚步入大学的新生,常常会碰到很多新问题、新困难,有很多新生因此表现出了许多不适应的状况,突出表现在学习环境和方式不适应、新环境中的心理失衡、人际关系的... 大学既是准备承担成人责任的过渡期,也是大学生步入社会的准备期。从中学刚刚步入大学的新生,常常会碰到很多新问题、新困难,有很多新生因此表现出了许多不适应的状况,突出表现在学习环境和方式不适应、新环境中的心理失衡、人际关系的不和谐;高校老师要根据症状的特征和原因,有的放矢地做好大学新生的转型期工作。 展开更多

关键词 大学 新生 转型期

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性格类型视角下的大学生情绪管理研究 被引量：1

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作者 叶翠兰 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2013年第3期32-35,38,共5页

情绪是需要和动机的唯一根源,需要和动机决定人类有意行为模式,进而形成一定的行为和思维习惯,按不同的习惯可将性格分为:外向感性的活跃型、外向理性的力量型、内向理性的完善型和内向感性的和平型四种典型性格。因此,在这四种典型性... 情绪是需要和动机的唯一根源,需要和动机决定人类有意行为模式,进而形成一定的行为和思维习惯,按不同的习惯可将性格分为:外向感性的活跃型、外向理性的力量型、内向理性的完善型和内向感性的和平型四种典型性格。因此,在这四种典型性格中存在着明显不同的情绪特征,性格情绪特征决定着大学生情绪管理及教育策略。 展开更多

关键词 性格特征 情绪管理 教育策略

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关于我校公共法律课教学情况的调查报告

15

作者 唐继琼 向群英 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2012年第3期55-58,共4页

《思想道德修养与法律基础》作为高职高专学生必修的一门公共课,其法律部分几乎是非法律专业学生的唯一的法律课程。因此如何利用公共法律课来加强对高职学生的法制教育成了我们首要的任务。在课改之前,我们先对学生进行了摸底调查,我... 《思想道德修养与法律基础》作为高职高专学生必修的一门公共课,其法律部分几乎是非法律专业学生的唯一的法律课程。因此如何利用公共法律课来加强对高职学生的法制教育成了我们首要的任务。在课改之前,我们先对学生进行了摸底调查,我们发现高职学生在法律意识、法律基础、学习动机和学习期待等方面都有着自己的特征,这对我们下一步开展教学改革提供了很好的基础。 展开更多

关键词 高职学生 法律课教学 调查报告

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围绕育人目标,切实加强团的基层组织建设

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作者 张晓骞 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2010年第3期68-70,72,共4页

面临高校共青团工作的新形势,结合团中央关于全团加强基层组织建设和基层工作的指导精神,分析我校团的基层组织建设存在的问题,提出加强我校基层团组织建设的意见。

关键词 共青团 基层团组织建设 共青团工作

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浅议当代大学生网络道德教育

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作者 林梦 《成都纺织高等专科学校学报》 CAS 2011年第3期60-62,共3页

全球信息化正在对我们的社会产生巨大影响,而作为其标志之一的因特网不仅影响着我们的生活及工作方式,还影响着我们的思想行为和价值取向。作为最具活力和创造力的当代大学生,与网络的接触与日俱增,由此引发出大学生网络道德教育一系列... 全球信息化正在对我们的社会产生巨大影响,而作为其标志之一的因特网不仅影响着我们的生活及工作方式,还影响着我们的思想行为和价值取向。作为最具活力和创造力的当代大学生,与网络的接触与日俱增,由此引发出大学生网络道德教育一系列的问题。本文拟通过对机遇与挑战并存的网络道德教育现状的认识与探讨,试图找出一些对策,期待对以后的网络道德教育有所帮助。 展开更多

关键词 大学生 网络道德教育 道德建设

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