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校企合作中企业参与行为的博弈分析--基于企业和社会收益的不同视角 被引量:18
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作者 吴立军 吴晓志 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第10期102-107,共6页
校企合作作为一种公共物品(教育)的生产合作,普遍存在学校"一头热"的现象,因此研究并引导企业参与是关键。利用博弈分析的理论框架,基于企业和社会收益的不同视角对企业参与校企合作的行为展开研究,形成以下三点结论和建议:... 校企合作作为一种公共物品(教育)的生产合作,普遍存在学校"一头热"的现象,因此研究并引导企业参与是关键。利用博弈分析的理论框架,基于企业和社会收益的不同视角对企业参与校企合作的行为展开研究,形成以下三点结论和建议:一、行业中企业规模越分散(n越多),校企合作的可能性越低,校企合作可选择在规模集中的行业中展开或者加强学校专业设置的行业针对性;二、企业在校企合作上的参与意愿决定于校企合作投资与其他投资的收益比例关系,改变教育投资结构实现校企合作收益外部性的内部化是提高企业参与的根本途径;三、行业内企业的资源禀赋分布会影响校企合作总供给,政府的主导作用可利用行业和协会的作用形成大企业"利益共同体"。 展开更多
关键词 校企合作 博弈分析 收益函数 企业
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基于四阶牛顿插值法同步化的FFT谐波分析方法 被引量:6
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作者 黄飞龙 刘金华 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2008年第3期68-71,共4页
提出了一种实时检测谐波的分析方法,利用高阶的牛顿插值法推导了同步化公式,该公式对固定采样频率得到的采样数据重新推导与跟踪,再从算法上调整采样周期对重现的信号曲线进行重新采样,最后对重新采样序列进行快速傅里叶(FFT)谐波分析... 提出了一种实时检测谐波的分析方法,利用高阶的牛顿插值法推导了同步化公式,该公式对固定采样频率得到的采样数据重新推导与跟踪,再从算法上调整采样周期对重现的信号曲线进行重新采样,最后对重新采样序列进行快速傅里叶(FFT)谐波分析。即使是在工频波动比较大的情况下以及采用较少量的采样数据,新采样序列依然能够利用FFT算法准确地获得被分析曲线所包含的高阶谐波分量的幅值和相位。仿真结果和实际应用证明,该方法对于实时性要求比较高、电压频率变化比较大的情况具有良好的鲁棒性。 展开更多
关键词 电能质量 谐波分析 牛顿插值法 同步化
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