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话题:如何构筑健康的网络学习生态被引量：2: 1; 作者牟艳娜卢秋红 +5 位作者郑小军唐晓勇江梅李双君邱细浪包士娟《中小学信息技术教育》 2014年第6期14-16,共3页; 话题一：您如何看待网络之于学生的利与弊？唐晓勇：网络为儿童提供了海量学习资源,它改变了人类的思考和记忆方式,同时,我们的学习、生活、工作也因网络而变革。互联网已使世界变成真正的＂地球村＂,不同肤色的人通过网络交流与分享,... 展开更多; 关键词网络学习话题儿童发展生态健康负面影响学习资源记忆方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

《祖国妈妈我爱您》——中队主题队会活动纪实(二年级): 2; 作者李云《四川教育》北大核心 1995年第Z1期21-22,共2页; 活动目的:通过主题队会使学生了解我们的祖国,歌颂我们伟大的祖国,进而激发学生热爱祖国的思想感情.; 关键词队会活动主持人祖国二年级《春江花月夜》活动目的主题西双版纳义勇军进行曲知识竞赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

青年教师队伍建设刍议: 3; 作者宋良清《四川教育》北大核心 1996年第Z2期10-11,共2页; 《中国教育改革和发展纲要》中提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。” 青年教师是未来教育事业的骨干和主力,时代发展和... 展开更多; 关键词青年教师队伍建设基本功教师的成长科研型教师创新思想《中国教育改革和发展纲要》研究能力社会主义未来教育人与人间的关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

参与意识在思想品德课中的作用: 4; 作者杨钧《四川教育》 1997年第4期35-35,共1页; 儿童在学习过程中,具有强烈的参与意识,他们渴望在课堂上表现自己.作为思想品德课教师,要热情保护、培养、鼓励学生这种参与意识,积极引导学生参与教学活动,充分发挥其主动性,才能更好地实现思品课“激情、明理、导行”的教育任务.引导... 展开更多; 关键词思想品德课参与意识思品课教学教学活动学习过程表现自己教师人人参与生动的场面学生参与; 在线阅读下载PDF 职称材料

自组织、项目式学习活动的设计与实施——以京蓉两地“家乡美”综合实践活动为例: 5; 作者李双君《中小学信息技术教育》 2017年第2期57-60,共4页; 2015年9月开始,成都市棕北小学和北京草桥小学两所学校合作开展了一次指导两地学生跨区域、跨学科的综合实践学习交流活动。本次综合实践活动的设计与实施尝试以＂自组织学习＂理念为指导,希望学生在自组织学习状态中自主选择共同感兴... 展开更多; 关键词综合实践活动学习活动项目式学习共同体讨论交流实践学习下相论坛交流学习小组教学活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

优化数学课堂教学促进学生素质发展: 6; 作者张朝静《四川教育》 1999年第10期34-35,共2页; 用现代教育论观点来看,素质是以先天禀赋为基础,在后天的环境和教育影响下,通过个人的认识和社会实践,养成相对稳定的身心发展的基本品质.素质教育的目标是提高全体学生的基本素质,充分开发学生的潜能,即不仅要使学生思想品德素质、文... 展开更多; 关键词数学课堂教学学生素质小学数学数学教学数学素质数学学习优化课堂教学心理素质学生个性特长文化科学素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

一场"突如其来"的心理辅导课: 7; 作者陈清岚《中小学心理健康教育》 2005年第4期19-20,共2页; 开学不久的一天上午,当我信步走进四年级四班教室,打算组织一节社会课活动时,却发现班上有一大半学生正处在极度的伤心之中:有的撅着小嘴在嘟哝着什么,有的紧皱着眉头在使劲摔打着什么,有的趴在课桌上一动不动……我一时搞不清楚个中原... 展开更多; 关键词心理辅导课学生课桌语文社会课老师教室原由同学活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

“劣构问题”有风景——在“知识论坛”中知识建构教学的实践与思考: 8; 作者李双君《中小学信息技术教育》 2014年第7期64-65,共2页; 知识建构教学实践项目是近三年来我校与美国纽约州立大学教育技术专业博士生陈静萍女士开展的一项教育科学研究实践项目。主要研究学生如何使用“知识论坛”（一种网络在线学习平台）进行建构性的知识学习和评价。在研究活动中，学生形... 展开更多; 关键词知识建构共同体教学实践建构教学劣构问题论坛风景教育科学研究教育技术专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名话题:如何构筑健康的网络学习生态被引量：2: 1; 作者牟艳娜卢秋红郑小军唐晓勇江梅李双君邱细浪包士娟; 机构不详广西师范学院教育技术系南方科技大学实验小学广东省广州市天河区龙口西小学四川省成都市棕北小学广东省广州市天河区天府路小学江苏省江阴市要塞实验小学; 出处《中小学信息技术教育》 2014年第6期14-16,共3页; 文摘话题一：您如何看待网络之于学生的利与弊？唐晓勇：网络为儿童提供了海量学习资源,它改变了人类的思考和记忆方式,同时,我们的学习、生活、工作也因网络而变革。互联网已使世界变成真正的＂地球村＂,不同肤色的人通过网络交流与分享,共同成长。但是,网络是一把双刃剑,它也给儿童的学习和生活带来了负面影响。比如,互联网上充满错误的、不良的信息容易对儿童产生误导;海量的信息容易让儿童迷失方向,同时网络碎片化呈现的特点让儿童的学习难以聚焦、阅读容易浅层化；社会化网络的运用也容易让儿童的注意力和耐心受到影响……不过，只要我们遵循儿童发展的特点和大脑的运行机制，网络的负面影响也可以很好地得到解决。; 关键词网络学习话题儿童发展生态健康负面影响学习资源记忆方式; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《祖国妈妈我爱您》——中队主题队会活动纪实(二年级): 2; 作者李云; 机构成都市棕北小学; 出处《四川教育》北大核心 1995年第Z1期21-22,共2页; 文摘活动目的:通过主题队会使学生了解我们的祖国,歌颂我们伟大的祖国,进而激发学生热爱祖国的思想感情.; 关键词队会活动主持人祖国二年级《春江花月夜》活动目的主题西双版纳义勇军进行曲知识竞赛; 分类号 G625.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名青年教师队伍建设刍议: 3; 作者宋良清; 机构成都棕北小学; 出处《四川教育》北大核心 1996年第Z2期10-11,共2页; 文摘《中国教育改革和发展纲要》中提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。” 青年教师是未来教育事业的骨干和主力,时代发展和社会主义建设要求他们尽早脱颖而出,; 关键词青年教师队伍建设基本功教师的成长科研型教师创新思想《中国教育改革和发展纲要》研究能力社会主义未来教育人与人间的关系; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名参与意识在思想品德课中的作用: 4; 作者杨钧; 机构成都市棕北小学; 出处《四川教育》 1997年第4期35-35,共1页; 文摘儿童在学习过程中,具有强烈的参与意识,他们渴望在课堂上表现自己.作为思想品德课教师,要热情保护、培养、鼓励学生这种参与意识,积极引导学生参与教学活动,充分发挥其主动性,才能更好地实现思品课“激情、明理、导行”的教育任务.引导学生参与思品课教学,应注意以下几个方面.; 关键词思想品德课参与意识思品课教学教学活动学习过程表现自己教师人人参与生动的场面学生参与; 分类号 G623.15 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自组织、项目式学习活动的设计与实施——以京蓉两地“家乡美”综合实践活动为例: 5; 作者李双君; 机构四川成都市棕北小学; 出处《中小学信息技术教育》 2017年第2期57-60,共4页; 文摘 2015年9月开始,成都市棕北小学和北京草桥小学两所学校合作开展了一次指导两地学生跨区域、跨学科的综合实践学习交流活动。本次综合实践活动的设计与实施尝试以＂自组织学习＂理念为指导,希望学生在自组织学习状态中自主选择共同感兴趣的探究话题,形成＂学习共同体＂团队,在信息技术支撑下开展线上线下相结合的学习交流活动,引领学生在讨论交流、调查探究、展示分享等一系列活动中合作学习,并建构新的认知。; 关键词综合实践活动学习活动项目式学习共同体讨论交流实践学习下相论坛交流学习小组教学活动; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G622.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名优化数学课堂教学促进学生素质发展: 6; 作者张朝静; 机构成都市棕北小学; 出处《四川教育》 1999年第10期34-35,共2页; 文摘用现代教育论观点来看,素质是以先天禀赋为基础,在后天的环境和教育影响下,通过个人的认识和社会实践,养成相对稳定的身心发展的基本品质.素质教育的目标是提高全体学生的基本素质,充分开发学生的潜能,即不仅要使学生思想品德素质、文化科学素质、劳动素质和心理素质全面发展,而且要使每一个学生个性特长得以发展.下面笔者就小学数学教学中如何优化课堂教学,促进学生素质和谐发展谈几点体会.; 关键词数学课堂教学学生素质小学数学数学教学数学素质数学学习优化课堂教学心理素质学生个性特长文化科学素质; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一场"突如其来"的心理辅导课: 7; 作者陈清岚; 机构四川省成都市棕北小学; 出处《中小学心理健康教育》 2005年第4期19-20,共2页; 文摘开学不久的一天上午,当我信步走进四年级四班教室,打算组织一节社会课活动时,却发现班上有一大半学生正处在极度的伤心之中:有的撅着小嘴在嘟哝着什么,有的紧皱着眉头在使劲摔打着什么,有的趴在课桌上一动不动……我一时搞不清楚个中原由,这时,一个学生站起来报告说:"听说教我们语文的A老师不再来了,同学们非常想念她,所以……"听他这么一说,原本没有进入"情境"的孩子也一下子变得情绪激动起来,跟着"呜呜"地哭出声来.; 关键词心理辅导课学生课桌语文社会课老师教室原由同学活动; 分类号 G623 [文化科学—教育学] G633 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“劣构问题”有风景——在“知识论坛”中知识建构教学的实践与思考: 8; 作者李双君; 机构四川成都市棕北小学; 出处《中小学信息技术教育》 2014年第7期64-65,共2页; 文摘知识建构教学实践项目是近三年来我校与美国纽约州立大学教育技术专业博士生陈静萍女士开展的一项教育科学研究实践项目。主要研究学生如何使用“知识论坛”（一种网络在线学习平台）进行建构性的知识学习和评价。在研究活动中，学生形成“知识建构共同体”，针对共同关心的问题，展开探究活动，形成初步的见解，并将这些见解在公共知识空间中公开，而后共同对这些见解进行评点、质疑、改进、丰富和汇总，最后达到学习共同体思想和知识的“生长发展”，并可能延伸出新的问题。; 关键词知识建构共同体教学实践建构教学劣构问题论坛风景教育科学研究教育技术专业; 分类号 G622.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	话题:如何构筑健康的网络学习生态	牟艳娜卢秋红郑小军唐晓勇江梅李双君邱细浪包士娟	《中小学信息技术教育》	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	《祖国妈妈我爱您》——中队主题队会活动纪实(二年级)	李云	《四川教育》北大核心	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	青年教师队伍建设刍议	宋良清	《四川教育》北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	参与意识在思想品德课中的作用	杨钧	《四川教育》	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	自组织、项目式学习活动的设计与实施——以京蓉两地“家乡美”综合实践活动为例	李双君	《中小学信息技术教育》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	优化数学课堂教学促进学生素质发展	张朝静	《四川教育》	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	一场"突如其来"的心理辅导课	陈清岚	《中小学心理健康教育》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“劣构问题”有风景——在“知识论坛”中知识建构教学的实践与思考	李双君	《中小学信息技术教育》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料