检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到6篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

家校互动中的开放式家长会: 1; 作者袁成《教育视界》 2016年第12期26-28,共3页; 家长会是家校沟通的重要方式之一，特别是起始年级第一次家长会，开得好会对教师的教育教学产生积极的影响，开不好则可能影响家长与教师之间的信任程度。班主任，是班级管理的重要人物，是构建学生与科任教师心灵的桥梁，是搭建学校与... 展开更多; 关键词家长开放式教育教学可能影响班级管理教师班主任; 在线阅读下载PDF 职称材料

借教学实例解一线教师“口语教学”之惑: 2; 作者赵冬云范海祥 +5 位作者汪加华于小宁盛艳萍李秀芳谢慧萍施丽华《英语学习》 2016年第9X期17-22,共6页; 《英语学习》线上系列讨论的第19期话题是'英语口语教学中的互动'。重点讨论的问题是:口语能力及小初高各阶段口语学习的侧重点、如何分解口语主题、如何围绕小主题开展话题、哪种口语活动方式能让口语练习生动起来、教师如何... 展开更多; 关键词教学背景教学实例评估活动语音错误流利性教学活动设计信息差学习功能交际策略有效交际; 在线阅读下载PDF 职称材料

静,教育应有的状态: 3; 作者曾先林陈霞《四川教育》 2020年第12期19-19,共1页; 新冠肺炎疫情,成了阻挡师生重返校园的障碍。“学”不能停,“课”怎么上?学习内容(课程)如何安排?教学评价如何实施?有人迷茫失措,有人焦躁不安。在任何灾难与困境中,我们都能看到教育应有的状态——静。静而后能安,安而后能虑,虑而后... 展开更多; 关键词焦躁不安教学评价静下来教育迷茫; 在线阅读下载PDF 职称材料

新授课和复习课的“抛锚三环节”: 4; 作者叶书艳张浩《四川教育》 2022年第32期21-22,共2页; 初中化学的新授课和复习课都可以采用抛锚式教学范型,且教学的基本模式都包括定锚、抛锚、解锚和起锚四步。但是,新授课和复习课在使用这一教学范型时仍然存在差异:在定锚环节,锚点指向、内容含量和思维水平不同;在抛锚环节,抛锚时问题... 展开更多; 关键词抛锚式教学新授课复习课初中化学; 在线阅读下载PDF 职称材料

抓住关键环节,把握“解锚”要点: 5; 作者杨红丁洁简增郸《四川教育》 2022年第32期15-16,共2页; 解锚是抛锚式教学的关键环节。对“解锚”的步骤进行细致划分,既能使抛锚式教学落到实处,也有利于学生提升理解力。解锚过程可分为三步:紧抓“三基点”分解锚点,奠定理解之基;聚成“合作组”探究锚点,深化理解之核;运用“脚手架”补足锚... 展开更多; 关键词抛锚式教学解锚理解小学语文; 在线阅读下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部