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题名新时代背景下“大思政”育人格局的构建与探索
被引量：41
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作者
叶安胜
赵倩
周晓清
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机构
成都大学教务处
成都大学张澜学院
成都大学教务处建设科
成都大学计算机学院
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第7期16-20,共5页
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基金
教育部产学合作协同育人项目(202002087002)
四川省课程思政示范课程和示范专业建设项目的研究成果。
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文摘
积极谋划和构建"大思政"育人格局是新时代高校思想政治教育工作的新任务和新要求,然而从现实情况来看,构建"大思政"育人格局仍然面临着认识、实践、机制等多个层面的挑战。成都大学作为地方综合性大学,主动融入地方发展,充分发掘利用地方资源,坚持"课程思政"基础性引领,筑牢"大思政"育人主阵地;坚持"十大育人体系"多维度贯通,构建"大思政"育人新机制;坚持"三全育人"一体化设计,打造"大思政"育人生态圈;探索构建具有校本特色的"大思政"育人格局,推进全员全过程全方位育人,为探索思想政治教育工作走出一条创新路径。
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关键词
新时代
“大思政”
育人格局
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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