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导师负责制在非直属附属医院临床带教应用效果评价
1
作者
阳唯
陈强
+2 位作者
程永生
伍春岚
李艾虹
《四川生理科学杂志》
2025年第2期459-461,472,共4页
目的:探讨导师负责制在非直属附属医院临床带教应用效果。方法:以2021学年在医院实习的88名临床医学专业实习生为研究对象,以随机数字表法分为两组,每组44人。对照组行常规带教,研究组行导师负责制式带教。比较2组实习生实习结束时专业...
目的:探讨导师负责制在非直属附属医院临床带教应用效果。方法:以2021学年在医院实习的88名临床医学专业实习生为研究对象,以随机数字表法分为两组,每组44人。对照组行常规带教,研究组行导师负责制式带教。比较2组实习生实习结束时专业理论知识、临床能力、操作能力、外语测验、科研基础能力及科研活动参与情况。结果:两组理论知识及外语测验结果差异无统计学意义(P>0.05)。观察组诊断思维、体格检查、影像学结果判读、化验指标结果判读及急救知识方面临床能力得分均高于对照组(P<0.05)。观察组五大穿刺、心肺复苏、腔镜抓豆、外科打结方面操作能力得分均高于对照组(P<0.05)。观察组文献阅读量、综述撰写数量、科研参与情况、科研讲座参与情况得分均高于对照组(P<0.05)。结论:在非直属附属医院采用导师负责制带教可有效提高实习生临床能力、操作能力及科研活动参与度。
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关键词
导师负责制
非直属附属医院
临床带教
效果评价
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题名
导师负责制在非直属附属医院临床带教应用效果评价
1
作者
阳唯
陈强
程永生
伍春岚
李艾虹
机构
安岳县人民
医院
医教部
成都
市第七人民
医院
科研
教学
部
成都医学院第一附属医院教学培训部
出处
《四川生理科学杂志》
2025年第2期459-461,472,共4页
基金
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-四川医院管理和发展研究中心资助项目(编号:SCYG2021-42)。
文摘
目的:探讨导师负责制在非直属附属医院临床带教应用效果。方法:以2021学年在医院实习的88名临床医学专业实习生为研究对象,以随机数字表法分为两组,每组44人。对照组行常规带教,研究组行导师负责制式带教。比较2组实习生实习结束时专业理论知识、临床能力、操作能力、外语测验、科研基础能力及科研活动参与情况。结果:两组理论知识及外语测验结果差异无统计学意义(P>0.05)。观察组诊断思维、体格检查、影像学结果判读、化验指标结果判读及急救知识方面临床能力得分均高于对照组(P<0.05)。观察组五大穿刺、心肺复苏、腔镜抓豆、外科打结方面操作能力得分均高于对照组(P<0.05)。观察组文献阅读量、综述撰写数量、科研参与情况、科研讲座参与情况得分均高于对照组(P<0.05)。结论:在非直属附属医院采用导师负责制带教可有效提高实习生临床能力、操作能力及科研活动参与度。
关键词
导师负责制
非直属附属医院
临床带教
效果评价
Keywords
Supervisor responsibility system
Non-directly affiliated hospitals
Clinical teaching
Impact assessment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
导师负责制在非直属附属医院临床带教应用效果评价
阳唯
陈强
程永生
伍春岚
李艾虹
《四川生理科学杂志》
2025
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