-
题名四川省中小学教师职业心理健康筛查量表常模研究
- 1
-
-
作者
魏敏
陈卫中
景璐石
张绍兰
-
机构
成都医学院流行病与卫生统计学教研室
成都医学院应用心理学教研室
成都医学院免疫学教研室
-
出处
《成都医学院学报》
CAS
2017年第1期97-100,共4页
-
基金
四川省教师教育研究中心重点项目(No:TER2012-002)
-
文摘
目的建立四川省中小学教师职业心理健康筛查量表的常模,为量表的应用提供参考标准。方法随机抽取四川省中小学教师共874名,采用四川省中小学教师职业心理健康筛查量表进行调查,包含强迫、神经衰弱、焦虑、抑郁、职业倦怠、人格障碍和积极心理7个分量表。由临床专家与研究者根据临床诊断标准制定划界常模;在分析被试评分特点的基础上,计算不同年龄的百分位常模。结果四川省中小学教师职业心理健康特征多样且错综复杂,最突出的职业心理问题是职业倦怠,发生率约11.7%,其次是神经衰弱,发生率约5.5%。以平均分3分为界建立了各分量表划界常模,获得了与划界常模对应的频数比例;并计算了各分量表的年龄别第50,第75,第85,第90和第95百分位数。结论中小学教师职业心理健康筛查量表常模,可为四川省中小学教师职业心理健康筛查提供客观依据。
-
关键词
职业心理健康
中小学教师
常模
-
Keywords
Occupational mental health
Primary and secondary teachers
Norms
-
分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名犯罪青少年情商与智商的相关性研究
- 2
-
-
作者
王小亚
景璐石
王铮
张敏
徐涛
吴正君
-
机构
成都医学院基础医学院
成都医学院应用心理学教研室
成都市财贸职业高级中学
成都市强制隔离戒毒所
-
出处
《成都医学院学报》
CAS
2015年第3期383-386,共4页
-
基金
教育部人文社会科学研究一般项目(No:10XJAXLX001)
四川省教育厅科研项目(No:09SB015)
四川省教育厅重点项目(No:CSXL-111005)
-
文摘
目的了解犯罪青少年情商、智商的特点及其相关性。方法以50名犯罪青少年和52名职高青少年为样本,采用自编一般信息问卷、巴昂情绪智力量表、韦氏成人智力量表进行施测。结果两组总智商及6项分测验差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。两组在情商的5个分维度上差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。犯罪青少年情商中的自我实现、问题解决及灵活性维度与智商有相关性。结论犯罪青少年智商、情商均在正常范围内,智商偏低,智商与情商有一定相关性。
-
关键词
犯罪青少年
智商
情商
-
Keywords
Criminal juvenile
Intelligence quotient
Emotional quotient
-
分类号
C913.5
[经济管理]
-
-
题名不同分娩方式产妇的焦虑抑郁情绪调查分析
被引量：5
- 3
-
-
作者
钟琭葭
谢馨钰
吕敏
景璐石
-
机构
成都医学院基础医学院
成都医学院心理学系
成都医学院应用心理学教研室
-
出处
《成都医学院学报》
CAS
2015年第5期623-627,共5页
-
文摘
目的探讨不同分娩方式产妇焦虑抑郁情绪差异,分析其发生状况以及可能的影响因素。方法根据分娩方式不同将2013年10月至2014年5月在成都市某医院产科及某区妇幼保健院分娩的380例产妇分为剖宫产组和顺产组,采用自编一般信息问卷、抑郁自评量表和焦虑自评量表分别对产妇进行测评。结果剖宫产组与顺产组焦虑情绪在产后前3d组间比较差异有统计学意义(t1=-3.292、t2=-2.316、t3=-2.666;P均<0.05);经多元logistic回归分析筛选出剖宫产组的焦虑影响因素为泌乳量,顺产组产妇焦虑的影响因素为产后天数、产后下床活动时间及泌乳量;剖宫产产妇产后前3d抑郁情绪逐渐减轻但此后递增,顺产产妇5d内抑郁情绪逐渐减轻。运用多元logistic回归分析,筛选出剖宫产组抑郁情绪的影响因素为泌乳量、产后自行排尿时间,顺产组抑郁情绪的影响因素为泌乳量、产后天数。结论不同分娩方式的产妇均普遍存在产后焦虑抑郁情绪,关注产妇心理健康,适时进行心理干预,对产妇的产后恢复以及新生儿的健康成长具有重要意义。
-
关键词
产妇
分娩方式
焦虑
抑郁
-
Keywords
Maternal
Mode of delivery
Anxiety
Depression
-
分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
-
