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节约型校园建设的低碳节水设计——以成都医学院新校区为例 被引量:2
1
作者 林丽 郝有志 《四川建筑科学研究》 2013年第5期300-303,共4页
针对我国高校各用水点对水质水量的需求特征,以及专业特点的排污状况,以成都医学院为例,提出节约型校园节水与非传统水源利用设计技术,主要包括校园给水系统节水、雨水收集与利用、人工湖景观水体生态补水与水质保障、医学院特殊废水处... 针对我国高校各用水点对水质水量的需求特征,以及专业特点的排污状况,以成都医学院为例,提出节约型校园节水与非传统水源利用设计技术,主要包括校园给水系统节水、雨水收集与利用、人工湖景观水体生态补水与水质保障、医学院特殊废水处理等技术。 展开更多
关键词 节约型校园 节水 低碳 雨水 成都医学院
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2010~2013年成都医学院附院细菌耐药性监测 被引量:3
2
作者 许颖 王丹 +1 位作者 王加强 凌保东 《成都医学院学报》 CAS 2013年第5期506-511,共6页
目的分析成都医学院第一附属医院临床常见细菌对常用抗菌药物的耐药性。方法采用法国生物一梅里埃ATB测试仪和补充的药敏纸片对该医院临床分离菌进行细菌药物敏感试验。结果2010年1月~2013年10月临床分离菌共6514株,革兰阴性菌4981株... 目的分析成都医学院第一附属医院临床常见细菌对常用抗菌药物的耐药性。方法采用法国生物一梅里埃ATB测试仪和补充的药敏纸片对该医院临床分离菌进行细菌药物敏感试验。结果2010年1月~2013年10月临床分离菌共6514株,革兰阴性菌4981株,革兰阳性菌1533株。在各类细菌中,主要分离菌为大肠埃希菌、肺炎克雷伯茵肺炎亚种、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、溶血葡萄球菌、肺炎链球菌、屎肠球菌和粪肠球菌。在革兰阴性菌中,肠杆菌科细菌对碳青霉烯类药物有较高的敏感性,非发酵菌对多粘菌素E保持高度敏感。在革兰阳性菌中,万古霉素抗菌活性最高。结论定期分析该院细菌的耐药性,为临床治疗和预防细菌感染提供依据。 展开更多
关键词 耐药情况分析 抗菌药物
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临床医学专业认证的实践经验与启示——以成都医学院为例 被引量:4
3
作者 凌保东 余小平 《成都医学院学报》 CAS 2016年第3期281-285,共5页
临床医学专业认证已经成为临床医学专业人才培养质量保障的重要手段。医学院校通过临床医学专业认证,明确办学宗旨与目标,更新教育教学理念、加强专业内涵建设,突出了以学生为中心,提高教学质量和标准意识,培养合格的高素质专业人才的... 临床医学专业认证已经成为临床医学专业人才培养质量保障的重要手段。医学院校通过临床医学专业认证,明确办学宗旨与目标,更新教育教学理念、加强专业内涵建设,突出了以学生为中心,提高教学质量和标准意识,培养合格的高素质专业人才的办学理念,确保医学院校健康可持续发展。 展开更多
关键词 医学院校 临床医学专业 认证 实践经验
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2006—2020年《成都医学院学报》被引文献分析 被引量:2
4
作者 代文雪 曾俊 +2 位作者 周红利 魏常友 沙莎 《成都医学院学报》 CAS 2021年第4期531-535,共5页
目的探讨《成都医学院学报》(简称《学报》)2006—2020年所有被引文献的特征。方法基于中国知网数据库,检索《学报》从2006年创刊至2020年12月31日发表(包括网络首发)和被引用的所有论文,按照作者、机构、基金和学科分类,统计被引频次... 目的探讨《成都医学院学报》(简称《学报》)2006—2020年所有被引文献的特征。方法基于中国知网数据库,检索《学报》从2006年创刊至2020年12月31日发表(包括网络首发)和被引用的所有论文,按照作者、机构、基金和学科分类,统计被引频次排名前100的所有文献情况。结果从2006年创刊至2020年12月31日,《学报》共发表论文2621篇,被引用论文1997篇,平均被引率为76.19%;总被引12890次,篇均被引4.92次。高被引论文(被引频次≥10次)数量较多的年份约在统计年的前7年。被引文献数排名前100的作者,其被引文献数比/被引比约为1∶2。被引频次排名前100的机构共涉及被引文献1550篇,占总被引文献的77.62%,被引频次9431次,被引比87.49%。被引文献的作者机构以四川最多,占56.70%,其次为重庆、上海、江苏,分别占8.24%、7.21%、6.19%。被引频次排名前100的基金共涉及文献604篇,占总被引文献数的30.25%,被引频次共计3095次,被引比28.71%。被引比最高的基金为国家自然科学基金,被引比为10.35%。所有被引论文共涉及60个学科,被引比最高的学科为临床医学,被引比为16.28%,其次为肿瘤学、中药学、外科学,被引比分别为10.92%、8.55%、8.34%。结论从2006年创刊至2020年12月31日,《学报》高被引文献被引频次集中体现在较少的核心论文上。今后应关注学科热点和学术前沿,着力维护核心作者群,从作者机构分布、文章基金等方面优化组稿和策划选题方向,不断增强《学报》的科学性、实用性,持续提升学术质量和影响力。 展开更多
关键词 成都医学院学报 被引文献 被引频次 论文生命力 核心作者群
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成都医学院节约型校园节能监管平台建设方案 被引量:6
5
作者 林丽 《四川建筑科学研究》 2013年第3期323-326,共4页
通过对成都医学院节约型校园节能监管建设方案的描述,介绍了节能监管平台的设计思路、系统构架。详细阐述了节能监管平台各子系统——计量装置系统、数据采集传输系统、数据中心系统的建设方案。
关键词 节能监管平台 节约型校园 节能 节水
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突出特色 夯实基础 走可持续发展之路——以《成都医学院学报》为例
6
作者 魏常友 曾俊 沙莎 《科技创新与应用》 2012年第22期257-258,共2页
《成都医学院学报》是四川省教育厅主管、成都医学院主办的面向国内外公开发行的综合性医学期刊,于2006年创刊,2007年底获国家新闻出版总署批复的刊号,2008年面向国内外公开出版发行。学报作为学校的学术窗口,创刊伊始即得到学校领导的... 《成都医学院学报》是四川省教育厅主管、成都医学院主办的面向国内外公开发行的综合性医学期刊,于2006年创刊,2007年底获国家新闻出版总署批复的刊号,2008年面向国内外公开出版发行。学报作为学校的学术窗口,创刊伊始即得到学校领导的高度重视,他们始终不渝地关心学报的生存和发展,关心学报工作环境和工作条件的改善,支持学报的改革和创新,在办刊理念、学术质量、编辑素质等方面提出要求,使学报沿着正确的方向不断前进。学报公开出版仅3年多,便取得了长足的进步,2011年通过多项学术指标综合评定及同行专家评议推荐,《成都医学院学报》被收录为"中国科技论文统计源期刊"中国科技核心期刊,这既是对编辑部既往工作成绩的肯定,更是对学校办学水平的认可。 展开更多
关键词 科技期刊 办刊质量 可持续发展
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“医”者慈心“成”仁之美——专访成都医学院潘克俭副院长
7
作者 潘克俭 《高校招生(高考指导)》 2018年第7期9-11,共3页
杏林春日暖,成都医学院新都校区正是一派花团锦簇、绿意盎然的模样。漫步校园内,随处可见身着白大褂的学生们怀抱书本、匆匆前行。那些年轻而稚气的脸庞上,折射着春日的活力与朝气,他们怀揣梦想,将在此学戍、至善弘医。
关键词 医学院 成都 副院长
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成都医学院建校七十周年纪念活动公告(第一号)
8
《成都医学院学报》 CAS 2017年第4期F0003-F0003,共1页
淳淳军魂锵锵志,成就英才躬惠苍生;漫漫征程拳拳情,医济天下普救含灵。廿世纪国运将兴之际、华夏中原黄河之滨:中华民族翻身求解放的炮火硝烟催生了一所随军医学教育机构,经过半个多世纪血与火的砥砺淬炼,如今已发展成为一所闻名遐迩... 淳淳军魂锵锵志,成就英才躬惠苍生;漫漫征程拳拳情,医济天下普救含灵。廿世纪国运将兴之际、华夏中原黄河之滨:中华民族翻身求解放的炮火硝烟催生了一所随军医学教育机构,经过半个多世纪血与火的砥砺淬炼,如今已发展成为一所闻名遐迩的现代化高等学府,这就是今天的成都医学院。二O一七年,成医将迎来竭尽拼搏、满载辉煌的七十华诞。 展开更多
关键词 医学院 成都 公告 医学教育机构 中华民族 高等学府 现代化
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成都医学院、西南大学心理学院联合承办2008'中国心理学会普通与实验心理学学术会议
9
《成都医学院学报》 CAS 2008年第3期F0003-F0003,共1页
9月19日~21日,2008’中国心理学会普通与实验心理学学术会议在成都召开。会议由中国心理学会普通与实验心理专业委员会主办,成都医学院四川应用心理学研究中心、西南大学心理学院承办。来自全国20余所著名高校的100余名代表参加了大会。
关键词 实验心理学 学术会议 医学院 成都 学会 中国 西南 专业委员会
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在新质生产力背景下基于产业学院的医学检验技术专业创新型人才培养模式探索
10
作者 张红 许颖 +2 位作者 段佳慧 杨雨晗 张涛 《中国医药导报》 2025年第2期90-94,共5页
在新质生产力背景下,现代产业学院成为扎根中国大地办大学、培养创新型人才的实践模式。成都医学院“体外诊断产业学院”于2023年获批四川省第二批现代产业学院,针对目前产业学院建设存在面向产业的创新型人才培养数量规模不足、人才培... 在新质生产力背景下,现代产业学院成为扎根中国大地办大学、培养创新型人才的实践模式。成都医学院“体外诊断产业学院”于2023年获批四川省第二批现代产业学院,针对目前产业学院建设存在面向产业的创新型人才培养数量规模不足、人才培养改革力度不够等问题,成都医学院围绕国家科技创新发展战略,立足“体外诊断”现代产业学院建设,在思想教育维度坚持行业精神引领,在专业教育维度开展人才分类培养,在产业教育维度打通全产业链,在创新教育维度推进本硕一体衔接,构建医学检验技术专业“四维”创新型人才培养模式,形成“以德为先、一专多能、产教融合、创新发展”的育人特色。 展开更多
关键词 新质生产力 产业学院 医学检验技术 产教融合 创新人才
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四川省医学院校贫困生一般自我效能感、应对方式及其关系研究 被引量:4
11
作者 程兰 刘戈 +1 位作者 刘萍 李秀 《成都医学院学报》 CAS 2016年第1期120-123,共4页
目的探讨医学院贫困生一般自我效能感、应对方式及两者之间的关系。方法采用一般自我效能感量表和特质应对方式问卷对成都医学院、泸州医学院和川北医学院454名贫困生进行调查。结果 1)一般自我效能感和应对方式在性别上差异有统计学意... 目的探讨医学院贫困生一般自我效能感、应对方式及两者之间的关系。方法采用一般自我效能感量表和特质应对方式问卷对成都医学院、泸州医学院和川北医学院454名贫困生进行调查。结果 1)一般自我效能感和应对方式在性别上差异有统计学意义,男生的一般自我效能感高于女生(P<0.05),女生的积极应对分大于男生(P<0.05);2)各年级一般自我效能感和应对方式差异有统计学意义,大三学生的一般自我效能感高于大二学生(P<0.05);大二学生的消极应对方式总分高于大三学生(P<0.05);3)独生子女和非独生子女的一般自我效能感差异无统计学意义,积极应对方式差异有统计学意义(P<0.05),非独生子女的积极应对分大于独生子女(P<0.05);4)一般自我效能感与应对方式中的积极应对呈正相关(P<0.05),与消极应对无相关性。结论医学院校贫困生的一般自我效能感对应对方式有一定的预测作用。 展开更多
关键词 医学院校 贫困生 一般自我效能感 应对方式
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基于多学科交叉融合的医学院校农业专业硕士研究生创新人才培养模式探索与实践 被引量:3
12
作者 代娟 袁亚 +4 位作者 林琳 曾献春 江岩 孙丰慧 魏香奕 《食品与发酵科技》 CAS 2022年第4期152-155,共4页
多学科交叉融合已成为高层次创新型人才培养的制高点和主流模式,以食品行业和大健康产业职业需求为导向,充分利用医学院校的基础条件和学科优势,将医学学科中的临床医学、预防医学、检验医学和健康管理等多学科与农业中食品加工与安全... 多学科交叉融合已成为高层次创新型人才培养的制高点和主流模式,以食品行业和大健康产业职业需求为导向,充分利用医学院校的基础条件和学科优势,将医学学科中的临床医学、预防医学、检验医学和健康管理等多学科与农业中食品加工与安全领域有机融合,基于跨学科导师组+多学科实践环节培养方式,开展交互指导和协同科研创新,探索农医多学科交叉融合的新模式,旨在培养具备学科交叉、工程素质、思维开拓的优秀毕业生,以更好地适应社会多元化专业需求,实现高等教育内涵式发展。 展开更多
关键词 学科交叉 医学院校 农业专业硕士 培养模式
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医学院校应用心理学专业创新人才培养模式的探索 被引量:1
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作者 李彦章 戴冰 +1 位作者 徐云 陈孜 《成都医学院学报》 CAS 2014年第6期764-766,共3页
在分析当前医学院校应用心理学专业人才培养模式的现状与问题基础上,建构了"一本三结合"创新性人才培养模式,即以学生为本,加强课内教学与课外活动相结合、教学与科研相结合、理论与实践相结合;并提出具体举措,探索其对学生... 在分析当前医学院校应用心理学专业人才培养模式的现状与问题基础上,建构了"一本三结合"创新性人才培养模式,即以学生为本,加强课内教学与课外活动相结合、教学与科研相结合、理论与实践相结合;并提出具体举措,探索其对学生综合素质及能力提升的作用。 展开更多
关键词 创新性人才培养模式 实践教学模式 课程体系 应用心理学专业
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医学院校人文教育路径探析 被引量:10
14
作者 凌保东 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第6期90-92,共3页
医学人文教育是医学教育的有机组成部分,医学院校肩负着不可推卸的责任。当下医学人文教育面临的挑战是:科学技术与人文精神相分离,学科地位与社会责任不匹配,教育效果与社会需求形成反差,行风现状与教育目标相抵触。破解医学人文教育... 医学人文教育是医学教育的有机组成部分,医学院校肩负着不可推卸的责任。当下医学人文教育面临的挑战是:科学技术与人文精神相分离,学科地位与社会责任不匹配,教育效果与社会需求形成反差,行风现状与教育目标相抵触。破解医学人文教育的难题,除国家进行顶层设计外,医学院校须从课程体系、师资队伍、教学方法、实践基地、校园氛围和考评体系入手寻求解决办法。 展开更多
关键词 医学教育 医学人文教育 医学科学教育 新时期
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浅谈医学院校医学化学教学改革 被引量:10
15
作者 辛莹 陈风雷 +3 位作者 陈丽 王宏丽 胡雪梅 李智 《西北医学教育》 2012年第1期104-105,共2页
基于医学化学课程自身特点及内容多学时少的矛盾,结合教学实践,本文从教学内容,教学方法以及考核方式等方面就如何提高教学质量和人才培养质量进行了探讨,收到了良好的教学效果。
关键词 医学化学 教学改革 教学方法
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医学院校非直属附属医院贡献度考核体系构建的探索 被引量:1
16
作者 张睿 夏保京 《成都医学院学报》 CAS 2022年第6期797-800,共4页
目前医学院校均有多所非直属附属医院,但学校与非直属附属医院的人员编制、运行机制、归口管理从属两套不同体系,学校对非直属附属医院监管及考核较难。本文基于目标管理学理论及关键绩效考核方法,针对目前医学院校对非直属附属医院在... 目前医学院校均有多所非直属附属医院,但学校与非直属附属医院的人员编制、运行机制、归口管理从属两套不同体系,学校对非直属附属医院监管及考核较难。本文基于目标管理学理论及关键绩效考核方法,针对目前医学院校对非直属附属医院在考核评价工作中的问题进行研究分析,以某医学院校为例,构建非直属附属医院贡献度考核体系,探索该考核体系的实施要点。 展开更多
关键词 非直属附属医院 医学院校 贡献度 目标管理 关键绩效指标
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应用心理学本科专业实践教学体系在医学院校中的建构与探索 被引量:8
17
作者 李彦章 陈孜 《西北医学教育》 2012年第1期95-98,共4页
如何在医学院校办出应用心理学专业的优势和特色,一直是当前比较关注的问题。本文根据近年来的探索,从课程建设、实践教学模式、教学方法的改革、实践基地建设等方面对医学院校应用心理学本科专业的实践教学体系的建构进行了探讨。
关键词 实践教学体系 应用心理学专业 专业教育 医学院校
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医学院校有机化学实验实施双语教学的探讨 被引量:5
18
作者 王宏丽 辛莹 李智 《西北医学教育》 2009年第2期319-321,共3页
以有机化学实验双语教学实践为例,分析了有机化学实验教学中采用双语教学的意义和方式,总结了实施双语教学的收获。
关键词 医学院校 有机化学实验 双语教学
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关于医学院校教师综合素质的探讨 被引量:2
19
作者 韩琴 江凌凌 《黑龙江科技信息》 2007年第11X期234-234,共1页
医学教育质量的高低关系着我国医疗卫生事业的发展,而医学院校的教师素质决定着医学教育质量。医学院校教师的综合素质表现在他们的科研、创新、交流、学习、语言表达等能力以及他们的专业知识。就医学院校教师,特别是青年教师的综合素... 医学教育质量的高低关系着我国医疗卫生事业的发展,而医学院校的教师素质决定着医学教育质量。医学院校教师的综合素质表现在他们的科研、创新、交流、学习、语言表达等能力以及他们的专业知识。就医学院校教师,特别是青年教师的综合素质以及他们的薄弱方面进行了初步探讨,并就如何提高他们的综合素质进行了相关分析。 展开更多
关键词 医学院校 医学教育 综合素质
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医学院校教学实验室管理模式的探索 被引量:7
20
作者 汤芳 杨拯 《西北医学教育》 2010年第6期1102-1104,共3页
医学院校现行的课程型实验室管理存在着投入大、规模小、低水平重复建设等弊端,不利于学生综合能力和创新能力的培养。为适应教学改革与培养高素质新型医学人才的需要,近年来,成都医学院为建立实验室管理新模式进行了探索与实践。本文... 医学院校现行的课程型实验室管理存在着投入大、规模小、低水平重复建设等弊端,不利于学生综合能力和创新能力的培养。为适应教学改革与培养高素质新型医学人才的需要,近年来,成都医学院为建立实验室管理新模式进行了探索与实践。本文介绍了我校实验室管理改革的主要构想与取得的初步成效,并对今后实验室建设应注意的问题进行探讨。 展开更多
关键词 教学实验室 建设 管理模式 改革
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