目的分析国内外社区居民安宁疗护教育干预性研究,为构建社区安宁疗护教育体系提供参考。方法遵循范围综述方法学,明确研究问题,检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、PubMed、Web of Science、Embase等国内外数据库中关于社区...目的分析国内外社区居民安宁疗护教育干预性研究,为构建社区安宁疗护教育体系提供参考。方法遵循范围综述方法学,明确研究问题,检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、PubMed、Web of Science、Embase等国内外数据库中关于社区居民安宁疗护教育的干预性研究,检索时限为各数据库建库至2024年6月25日;提取分析目标人群、实施人员、教育内容和形式等,并提出实践建议。结果共纳入18篇文献,干预对象包括社区普通居民、居家终末期患者及其照护者、社区移民与社会工作者等;干预人员以多学科团队为主,部分由护士独立实施;内容涵盖安宁疗护基础知识、症状管理、沟通、死亡教育与哀伤辅导等;形式包括讲授、多媒体、故事分享、角色扮演等。结论现有研究的内容与形式具有一定的针对性与文化适应性,建议结合我国老龄化趋势和文化背景,构建多元化、文化适配的社区安宁疗护教育体系。展开更多
欧洲重症医学会(European Society of Intensive Care Medicine,ESICM)于2024年发布了《重症监护病房的临终关怀和姑息治疗指南》,从国家差异、共同决策、姑息治疗整合等7个领域剖析成人危重患者的临终关怀和姑息治疗的关键要素,并形成...欧洲重症医学会(European Society of Intensive Care Medicine,ESICM)于2024年发布了《重症监护病房的临终关怀和姑息治疗指南》,从国家差异、共同决策、姑息治疗整合等7个领域剖析成人危重患者的临终关怀和姑息治疗的关键要素,并形成8条循证建议和19条专家意见。本文探讨指南对优化临终护理质量、提升多学科协作效率等的临床意义,并提出本土化实践建议。展开更多
目的分析国内外急诊科安宁疗护领域研究热点及前沿,为国内研究提供参考。方法检索Web Of Science核心合集和中国知网的相关文献,使用CiteSpace进行信息挖掘与分析。结果最终纳入英文文献2063篇、中文文献46篇。研究热点及前沿集中于预...目的分析国内外急诊科安宁疗护领域研究热点及前沿,为国内研究提供参考。方法检索Web Of Science核心合集和中国知网的相关文献,使用CiteSpace进行信息挖掘与分析。结果最终纳入英文文献2063篇、中文文献46篇。研究热点及前沿集中于预立医疗决策、急诊科安宁疗护干预的效果及急诊医护人员的安宁疗护教育。结论急诊科安宁疗护相关研究呈逐年上升趋势,但国内研究尚处于初级阶段。我国可在借鉴国外研究热点及前沿的基础上,探索本土化的急诊科安宁疗护筛查-干预-评价模式、开展急诊医护人员的安宁疗护教育,推动我国急诊科安宁疗护的发展。展开更多
文摘目的分析国内外社区居民安宁疗护教育干预性研究,为构建社区安宁疗护教育体系提供参考。方法遵循范围综述方法学,明确研究问题,检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方、PubMed、Web of Science、Embase等国内外数据库中关于社区居民安宁疗护教育的干预性研究,检索时限为各数据库建库至2024年6月25日;提取分析目标人群、实施人员、教育内容和形式等,并提出实践建议。结果共纳入18篇文献,干预对象包括社区普通居民、居家终末期患者及其照护者、社区移民与社会工作者等;干预人员以多学科团队为主,部分由护士独立实施;内容涵盖安宁疗护基础知识、症状管理、沟通、死亡教育与哀伤辅导等;形式包括讲授、多媒体、故事分享、角色扮演等。结论现有研究的内容与形式具有一定的针对性与文化适应性,建议结合我国老龄化趋势和文化背景,构建多元化、文化适配的社区安宁疗护教育体系。
文摘欧洲重症医学会(European Society of Intensive Care Medicine,ESICM)于2024年发布了《重症监护病房的临终关怀和姑息治疗指南》,从国家差异、共同决策、姑息治疗整合等7个领域剖析成人危重患者的临终关怀和姑息治疗的关键要素,并形成8条循证建议和19条专家意见。本文探讨指南对优化临终护理质量、提升多学科协作效率等的临床意义,并提出本土化实践建议。
文摘目的分析国内外急诊科安宁疗护领域研究热点及前沿,为国内研究提供参考。方法检索Web Of Science核心合集和中国知网的相关文献,使用CiteSpace进行信息挖掘与分析。结果最终纳入英文文献2063篇、中文文献46篇。研究热点及前沿集中于预立医疗决策、急诊科安宁疗护干预的效果及急诊医护人员的安宁疗护教育。结论急诊科安宁疗护相关研究呈逐年上升趋势,但国内研究尚处于初级阶段。我国可在借鉴国外研究热点及前沿的基础上,探索本土化的急诊科安宁疗护筛查-干预-评价模式、开展急诊医护人员的安宁疗护教育,推动我国急诊科安宁疗护的发展。
