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吸烟成瘾者与不吸烟者的内隐学习效应研究
被引量:
3
1
作者
徐莹
张庆林
杨集梅
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第12期165-168,共4页
采用序列学习范式,用反应时间接测量吸烟成瘾者和不吸烟者的内隐知识,问卷直接测量被试的外显知识,进而探讨吸烟行为对内隐学习的影响.结果表明:吸烟成瘾组与不吸烟组均能习得一定的无意识知识,两组没有显著性差异;但成瘾组的各组段反...
采用序列学习范式,用反应时间接测量吸烟成瘾者和不吸烟者的内隐知识,问卷直接测量被试的外显知识,进而探讨吸烟行为对内隐学习的影响.结果表明:吸烟成瘾组与不吸烟组均能习得一定的无意识知识,两组没有显著性差异;但成瘾组的各组段反应时显著高于不吸烟组各组段反应时,且成瘾组的外显学习量显著小于不吸烟组.
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关键词
内隐学习
吸烟行为
序列学习
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职称材料
梧桐树下 杏林之中——从东西方医德之差异浅谈当代医德教育
被引量:
6
2
作者
杨红
《中国卫生事业管理》
2008年第4期267-268,共2页
宗教的律法特性决定了西方医学道德规范的核心内涵,儒家的仁爱思想是中国传统医学的核心价值,两种医学道德具有不同的文化起源与理论基础。但关爱患者是两种医学道德的共同价值取向,也是当代医学道德教育实践不可偏废的必然选择。
关键词
医学道德
差异
教育
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职称材料
题名
吸烟成瘾者与不吸烟者的内隐学习效应研究
被引量:
3
1
作者
徐莹
张庆林
杨集梅
机构
西南
大学
心理
学院
成都中医药大学人文学院
出处
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第12期165-168,共4页
文摘
采用序列学习范式,用反应时间接测量吸烟成瘾者和不吸烟者的内隐知识,问卷直接测量被试的外显知识,进而探讨吸烟行为对内隐学习的影响.结果表明:吸烟成瘾组与不吸烟组均能习得一定的无意识知识,两组没有显著性差异;但成瘾组的各组段反应时显著高于不吸烟组各组段反应时,且成瘾组的外显学习量显著小于不吸烟组.
关键词
内隐学习
吸烟行为
序列学习
Keywords
implicit learning
smoking behavior
sequence learning
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
梧桐树下 杏林之中——从东西方医德之差异浅谈当代医德教育
被引量:
6
2
作者
杨红
机构
成都中医药大学人文学院
出处
《中国卫生事业管理》
2008年第4期267-268,共2页
文摘
宗教的律法特性决定了西方医学道德规范的核心内涵,儒家的仁爱思想是中国传统医学的核心价值,两种医学道德具有不同的文化起源与理论基础。但关爱患者是两种医学道德的共同价值取向,也是当代医学道德教育实践不可偏废的必然选择。
关键词
医学道德
差异
教育
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
吸烟成瘾者与不吸烟者的内隐学习效应研究
徐莹
张庆林
杨集梅
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009
3
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职称材料
2
梧桐树下 杏林之中——从东西方医德之差异浅谈当代医德教育
杨红
《中国卫生事业管理》
2008
6
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