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新质生产力背景下基于多标准决策理论的1+X证书评价机制
1
作者
康世杰
杨阳
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第5期52-61,共10页
针对新质生产力对高素质人才的要求和1+X证书评价中面临的问题,首先,提出使用多标准决策理论,优化1+X证书评价机制,来正确引导学生掌握专业新质生产力标准下的新知识和新技能;随后,以应用型本科信息管理与信息系统专业为例,按照多标准...
针对新质生产力对高素质人才的要求和1+X证书评价中面临的问题,首先,提出使用多标准决策理论,优化1+X证书评价机制,来正确引导学生掌握专业新质生产力标准下的新知识和新技能;随后,以应用型本科信息管理与信息系统专业为例,按照多标准决策理论的七个核心步骤:确定决策目标、识别评价标准、定义分类评价标准和量化评价标准、量化评价标准权重、信息收集、评估决策和敏感性分析,详细构建了1+X证书评价机制的全过程,以及每一步所采用的分析方法和结论;最后,提出了未来可以继续开展研究的四个方向。
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关键词
新质生产力
多标准决策理论
1+X证书
评价机制
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题名
新质生产力背景下基于多标准决策理论的1+X证书评价机制
1
作者
康世杰
杨阳
机构
成都东软学院信息与商务管理学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2024年第5期52-61,共10页
基金
2023年教育部产学合作协同育人项目“阿里云-成都东软学院低代码开发实践基地建设项目”(项目编号:230800643103535)
2023年成都东软学院教研教改一般项目“基于低代码的ERP实践课程教学改革研究”(项目编号:NSUJG2023-087)
2022年四川省民办教育协会研究课题一般项目“四川民办高校数字化人才培养模式研究”(项目编号:MBXH22YB43)的研究成果之一。
文摘
针对新质生产力对高素质人才的要求和1+X证书评价中面临的问题,首先,提出使用多标准决策理论,优化1+X证书评价机制,来正确引导学生掌握专业新质生产力标准下的新知识和新技能;随后,以应用型本科信息管理与信息系统专业为例,按照多标准决策理论的七个核心步骤:确定决策目标、识别评价标准、定义分类评价标准和量化评价标准、量化评价标准权重、信息收集、评估决策和敏感性分析,详细构建了1+X证书评价机制的全过程,以及每一步所采用的分析方法和结论;最后,提出了未来可以继续开展研究的四个方向。
关键词
新质生产力
多标准决策理论
1+X证书
评价机制
Keywords
new quality productive forces
multi-criteria decision theory
1+X certificate
evaluation mechanism
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
新质生产力背景下基于多标准决策理论的1+X证书评价机制
康世杰
杨阳
《重庆电子工程职业学院学报》
2024
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