在线教育系统以学院或者教学系为教学单位进行设置,采用Web流行的客户机/服务器模式更加适应学校的发展。ASP.NET技术作为中间件,以SQL Server 2000作为后台数据库,并对ASP.NET与CGI、PHPJ、SP进行比较,阐述了在线教育系统的系统结构,...在线教育系统以学院或者教学系为教学单位进行设置,采用Web流行的客户机/服务器模式更加适应学校的发展。ASP.NET技术作为中间件,以SQL Server 2000作为后台数据库,并对ASP.NET与CGI、PHPJ、SP进行比较,阐述了在线教育系统的系统结构,对各个功能模块、试卷生成算法及所采用的关键技术做了详细描述,实现了在线教育系统的一般功能。基于ASP.NET的程序设计使得该系统更易维护、更安全、更稳定。展开更多
分析和研究了目前国内外河流的信息化平台建设情况,以"数字流域"建设为背景,为西藏"四江流域"可持续发展,尤其是生态环境保护、监测、评价和规划的研究成果展示,设计开发一套基于W eb G IS技术、JavaPortal技术的...分析和研究了目前国内外河流的信息化平台建设情况,以"数字流域"建设为背景,为西藏"四江流域"可持续发展,尤其是生态环境保护、监测、评价和规划的研究成果展示,设计开发一套基于W eb G IS技术、JavaPortal技术的数字流域网络门户系统。描述了实现系统的关键技术、设计思想和系统结构,实现了从数据共享、数据交换层面到基于网络门户的数据服务集成的飞跃,网络门户的建设增强了信息化平台的功能和数据集成,也为生态环境建设的决策支持工作提供了良好环境。展开更多
文摘在线教育系统以学院或者教学系为教学单位进行设置,采用Web流行的客户机/服务器模式更加适应学校的发展。ASP.NET技术作为中间件,以SQL Server 2000作为后台数据库,并对ASP.NET与CGI、PHPJ、SP进行比较,阐述了在线教育系统的系统结构,对各个功能模块、试卷生成算法及所采用的关键技术做了详细描述,实现了在线教育系统的一般功能。基于ASP.NET的程序设计使得该系统更易维护、更安全、更稳定。
文摘分析和研究了目前国内外河流的信息化平台建设情况,以"数字流域"建设为背景,为西藏"四江流域"可持续发展,尤其是生态环境保护、监测、评价和规划的研究成果展示,设计开发一套基于W eb G IS技术、JavaPortal技术的数字流域网络门户系统。描述了实现系统的关键技术、设计思想和系统结构,实现了从数据共享、数据交换层面到基于网络门户的数据服务集成的飞跃,网络门户的建设增强了信息化平台的功能和数据集成,也为生态环境建设的决策支持工作提供了良好环境。
