期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
技术调节大学外语教学模式比较--基于社会文化理论视角
1
作者
刘立伟
沈麟
徐鹏
《宁波教育学院学报》
2021年第6期59-63,共5页
基于社会文化理论对大学外语教学中常用的五种技术调节教学模式进行了比较。这五种教学模式都能有利于外语学习环境的建构,交互条件和机会的创设,和学生自主学习的形成。同时它们又存在差异,对技术的依存程度不一,一种新模式的出现是对...
基于社会文化理论对大学外语教学中常用的五种技术调节教学模式进行了比较。这五种教学模式都能有利于外语学习环境的建构,交互条件和机会的创设,和学生自主学习的形成。同时它们又存在差异,对技术的依存程度不一,一种新模式的出现是对已有模式发展的结果。此外,模式之间相对独立,各有侧重,是一种相互交叉,彼此融合的关系。这一研究有助于一线教师整体把握这些教学模式,结合自身实际,利用技术进一步提高大学外语教学质量。
展开更多
关键词
技术调节
学习理论
大学外语
外语教学
教学模式
社会文化理论
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
技术调节大学外语教学模式比较--基于社会文化理论视角
1
作者
刘立伟
沈麟
徐鹏
机构
云南民族
大学
外国语
学院
贵州
大学
外国语
学院
惠灵顿维多利亚大学教育学院
出处
《宁波教育学院学报》
2021年第6期59-63,共5页
文摘
基于社会文化理论对大学外语教学中常用的五种技术调节教学模式进行了比较。这五种教学模式都能有利于外语学习环境的建构,交互条件和机会的创设,和学生自主学习的形成。同时它们又存在差异,对技术的依存程度不一,一种新模式的出现是对已有模式发展的结果。此外,模式之间相对独立,各有侧重,是一种相互交叉,彼此融合的关系。这一研究有助于一线教师整体把握这些教学模式,结合自身实际,利用技术进一步提高大学外语教学质量。
关键词
技术调节
学习理论
大学外语
外语教学
教学模式
社会文化理论
Keywords
technology-mediated
learning theory
College English
foreign language teaching
teaching model
the Sociocultural Theory
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
技术调节大学外语教学模式比较--基于社会文化理论视角
刘立伟
沈麟
徐鹏
《宁波教育学院学报》
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
