-
题名变化·连续·语境——艺术课程的美术之维
- 1
-
-
作者
张成勇
-
机构
怀远县毅德实验学校
怀远县教育体育局教研室
-
出处
《美术教育研究》
2024年第7期98-100,共3页
-
文摘
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的修订,改变了单列分科的课程样态,对高质量发展基础教育产生了深远的影响。该文聚焦义务教育阶段美术课程的历史演化、传统延续、内涵价值三个方面,希望为一线美术教师提供理论参考。
-
关键词
义务教育艺术课程标准(2022年版)
课程演化
视觉艺术
文化语境
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名“致命的倔强”——徐悲鸿绘画美学思想探微
被引量：1
- 2
-
-
作者
张成勇
-
机构
怀远县毅德实验学校
-
出处
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》
2023年第2期52-61,共10页
-
文摘
徐悲鸿是20世纪中国画坛的扛鼎人物,他秉持的写实主张以及改良中国画的策略,对现代中国绘画和美术教育产生了深邃的影响。以往学术界许多研究认为他是“中西分野”,讨论多集中于造型语言方面,致使徐悲鸿的“融之”理论不断地被遮蔽。本文拟以徐悲鸿留学前后的艺术成长经历为线索,以审美现代性、启蒙现代性为抓手,系统梳理其不同阶段所呈现的审美旨趣,通过考察分析不同时期的文献史料和艺术作品,阐释他在“古今、中西”双重张力中的美学涵义。
-
关键词
徐悲鸿
现代性
知识分子
寓言
融之
-
分类号
J01
[艺术—艺术理论]
-
