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题名对体育专业专科学生心理卫生状况的调查研究
- 1
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作者
王京琼
何培森
罗启林
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机构
怀化师范高等专科学校体育系
怀化市第一人民医院
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出处
《中国体育科技》
北大核心
2001年第S1期17-18,共2页
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关键词
心理卫生状况
体育专业学生
应对方式
生活事件
社会支持
专科学生
消极应对
体育专科生
调查组
神经质
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分类号
G804.8
[文化科学—运动人体科学]
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题名大学生体育能力及培养对策
被引量：43
- 2
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作者
钟振新
陈中林
涂伟仕
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机构
长沙电力学院体育部
怀化师范专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2002年第6期80-82,共3页
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文摘
培养大学生的体育能力 ,为其终身体育奠定基础是学校体育的重要环节。文中阐述了大学生体育能力的涵义及其所包含的基本内容 ,提出了高校体育应把体育能力放在重要位置 ,从教学思想、内容体系和方法等方面有目的、有计划地培养大学生体育能力的对策。
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关键词
大学生
体育
体育能力
-
Keywords
college students
physical education
ability of physical education
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名论湘鄂渝黔边少数民族民间舞蹈与传统体育的关系
被引量：6
- 3
-
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作者
田祖国
罗婉红
白晋湘
刘少英
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机构
吉首大学体育系
怀化师范专科学校体育系
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出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2001年第2期1-3,共3页
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基金
1999年全国哲学社会科学基金!课题 (课题号 :CTY990 0 1)
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文摘
湘鄂渝黔四省 (市 )边区为十多个少数民族聚居地 ,其民族舞蹈和传统体育作为民族文化中的一部分 ,是经过历史陶洗沉淀下来的两块文化瑰宝 ,虽然他们是有着明显区别的不同社会活动样式 ,但他们在历史的起源、文化现状和活动的特点上都有着千丝万缕的联系 ,笔者通过对此地区的民族文化的深入研究 ,探讨了他们的起源和联系。
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关键词
传统体育
历史
少数民族
民族文化
社会活动
联系
区别
湘鄂渝黔边
地区
现状
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Keywords
remote areas in Hunan、Hubei、Chongqing and Guizhou
national folk dance
traditional sports
origin
relationship
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
F592
[经济管理—旅游管理]
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题名普通高校课外体育活动俱乐部的研究
被引量：77
- 4
-
-
作者
胡永南
段健芝
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机构
怀化师范专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第2期96-98,共3页
-
文摘
依据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,适应高校素质教育全面实施 ,针对当前课外体育活动存在的某些问题 ,对俱乐部式课外体育活动进行实践性研究 ,从理论上阐述了该形式的定义、实质、组织内容和管理措施 ,并就该模式的实践原则作了扼要的说明 。
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关键词
俱乐部
课外体育活动
普通高校
-
Keywords
club
extracurricular activities
normal college and university
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名普通高校实施体育健康课程的研究
被引量：35
- 5
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作者
胡永南
段健芝
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机构
怀化师范专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第1期80-81,84,共3页
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文摘
随着新世纪社会需求人才标准的变革 ,高校培养人才的途径和目标必然要随之发生变化 ,这就要求高校体育教学必须适应新的形势 ,改革现有的体育教学内容、模式、方法、手段。为此用辩证、系统、发展的观点 ,对我国普通高校体育健康课程建设进行了研究 ,旨在探索出适应我国高校教育发展的体育健康课程新体系 。
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关键词
普通高校
体育健康课程
建设
-
Keywords
colleges and universities
fitness course
building
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名普通高校体育健康课程目标的研究
被引量：17
- 6
-
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作者
胡永南
田祖国
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机构
怀化师范高等专科学校体育系
吉首大学体育系
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第2期55-57,共3页
-
文摘
为了使高校体育适应新世纪人才培养的需求 ,就体育健康课程目标构建的意义及实现目标的对策进行了研究 ,以期为高校体育教学改革提供参考。
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关键词
高校体育
体育健康课程
目标
对策
-
Keywords
college sports
Sports Health
objective
countermeasures
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名身体锻炼式体育与健康教学模式的构建
被引量：4
- 7
-
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作者
陆晨
陈中林
吴湘军
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机构
吉首大学体育系
怀化师范专科学校体育系
-
出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2002年第4期94-96,共3页
-
文摘
笔者认为 ,身体锻炼式体育与健康教学模式是指在终身体育教学思想和增强体质理论的指导下 ,以达到增强学生体质 ,维持学生身体健康的一种体育与健康教学模式。其教学程序主要由诊断学生主体 ;确立锻炼目标 ;传授理论、组织练习 ;掌握锻炼身体方法、学习技术 ;教学评价等部分组成。
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关键词
身体锻炼
教学模式
教学程序
“体育与健康”
教学评价
-
Keywords
physical exercise
teaching model of physical education and health
structure
teaching procedure
-
分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
-
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题名湖南高校体育学部管理模式与方法的研究
被引量：2
- 8
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作者
胡永南
陈中林
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机构
怀化师范高等专科学校体育系
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出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2001年第2期97-98,共2页
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文摘
笔者对湖南省 13所高校体育部的管理模式进行了调研。对湖南高校体育、体育学部工作目标、方向、范围、职能进行分析。根据学校教育要树立健康第一的指导思想 ,论述了新的体育学部管理模式、工作重点与方法等有关问题。
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关键词
高校体育
体育学
健康第一
管理模式
学校教育
指导思想
调研
湖南
职能
工作目标
-
Keywords
college
the board of P.E
pattern
method
-
分类号
G807
[文化科学—体育训练]
G80
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名师专体育专业体操(普修)课程教改实践
被引量：4
- 9
-
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作者
彭庆文
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机构
怀化师范专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第5期89-91,共3页
-
文摘
通过对４届近５００余名学生的教学改革实践，总结出一系列适应新教学方案和基层中学实际的教学要求，体现素质教育的特点，包括教学观念、教学内容、教学方法、评价体系等方面的体操课程综合教学改革经验。
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关键词
体育教育专业
体操课程
教学改革
素质教育
-
Keywords
physical education discipline
gymnastics
teaching reform
quality education
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
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题名体育教育专业教学引进SSDL模式的探讨
- 10
-
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作者
何培森
王京琼
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机构
怀化师范高等专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
2000年第6期93-95,共3页
-
文摘
教学模式的选择对教学质量产生重要的影响。实验证明，在体育专业教学中采用ＳＳＤＬ模式，对提高教学质量有着显著的效果。ＳＳＤＬ模式认为，所谓最好的教学方法并不是指存在一种普遍有效的“教学方法”，而是指：（１）符合学生自我指导水平的发展阶段；（２）有助于学生向高一级的自我指导水平阶段发展。
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关键词
体育教育专业
教学模式
SSDL模式
-
Keywords
physical education
teaching mode: SSDL mode
-
分类号
G807.41
[文化科学—体育训练]
-
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题名湘西中学体育教育现状与实施素质教育的有效途径
被引量：9
- 11
-
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作者
屈杰
张慧春
隆胜军
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机构
怀化师范专科学校体育系
北京军医学院
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第3期99-101,共3页
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文摘
通过对湖南省西部少数民族地区中学体育教学、课外体育活动、课余体育训练等现状进行分析 ,为全面实施体育素质教育 ,提出了转变教育思想 ,更新教育观念 ;围绕素质教育 ,深化教育改革 ;弘扬民族体育 ,开展群众锻炼 ;树立正确价值取向 ,引导素质教育等 4条基本途径 。
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关键词
中学体育教育
素质教育
体育素质
湖南西部
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Keywords
physical education in middle school
quality education
physical education quality
west of Hunan
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
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题名学校体操教改的理性思考
被引量：4
- 12
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作者
彭庆文
范国良
杨亦阳
栗涛
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机构
湖南怀化师范专科学校体育系
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出处
《北京体育师范学院学报》
2000年第2期9-12,36,共5页
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文摘
本文是作者基于长期的实践经验和对未来学校体育教育改革发展的认识 ,对学校体操教改工作进行的理论性探讨。作者立足于新世纪的体操整体教学改革 ,较为客观、系统地分析了制约学校体操教改工作的主观因素 ;对体操教改的具体策略作了一定程度的探讨。
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关键词
学校体操
体操教学
教学改革
-
Keywords
Gymnastics at schoolm, Gymnastics-teaching, reformation of Gymnastics-teaching
-
分类号
G830.2
[文化科学—体育训练]
-
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题名自合教学模式在健美操教学中的运用
被引量：35
- 13
-
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作者
王京琼
何培森
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机构
怀化师范专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第3期107-109,共3页
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文摘
体育教育的目标正从应试教育向素质教育转轨 ,健美操教学在传授基本知识和基本功的同时 ,应把教学重点放在培养学生的创新意识、创编能力、自学能力和合作互助能力上。通过 10年来对健美操课的教学实践 ,形成了一套具有代表性的教学模式———自合模式 。
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关键词
自合模式
健美操
能力
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Keywords
method of study by themselves and cooperate
body-building exercises
ability
-
分类号
G831.32
[文化科学—体育训练]
-
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题名蹦床训练中周课次的安排及身体素质训练内容
被引量：9
- 14
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作者
陈中林
刘海元
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机构
湖南怀化师范高等专科学校体育系
北京体育大学研究生部
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出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2003年第1期116-118,共3页
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文摘
通过文献资料研究、专家访谈、现场观察等 ,研究蹦床周训练课次的安排、课的结构模式 ,并与前苏联和日本的训练方法和安排进行了对比分析。得出国家蹦床集训队周课次安排的模式为 10～ 11次 ;课结构的模式为每次课时间为 3h ,分为准备活动、基本部分和结束部分。在此基础上 ,对蹦床项目中身体训练的重要意义和内容进行了总结和论述 ,指出在国际赛事频繁的今天 。
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关键词
蹦床
训练方法
周训练安排
身体训练
-
Keywords
trampoline
training methods
the training arrangement
body condition training
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分类号
G838.2
[文化科学—体育训练]
-
-
题名湘西南侗族青少年足型的研究
被引量：4
- 15
-
-
作者
王京琼
皮建辉
张惠春
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机构
怀化师范高等专科学校体育系
怀化师范高等专科学校生物系
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出处
《中国体育科技》
北大核心
2002年第4期61-64,共4页
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文摘
为了解湘西南侗族青少年足型及其发展趋势 ,按活体测量要求 ,对湖南省通道和靖州侗族自治县 1343名侗族青少年 (7～ 18岁 )的足长、足宽进行了测量 ,并按足宽足长指数进行分类 ,结合文献资料调研和数理统计法对数据进行整理分析。研究结果表明 :侗族青少年的足长、足宽分别随年龄增长而增长 ,16岁时接近成人水平 ;足长与足宽之间存在正相关 ;足型以中间型最多 ;侗族与汉族青少年足型分布差异无显著意义 。
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关键词
侗族
青少年
足型
湘西南
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Keywords
Dong nationality
juvenile
foot shape
southwestern Hunan
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分类号
G804.49
[文化科学—运动人体科学]
-
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题名关于篮球战术划区域教学方法的实验研究
被引量：1
- 16
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作者
吴金元
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机构
怀化师范专科学校体育系
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出处
《中国体育科技》
北大核心
2001年第6期22-24,共3页
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基金
怀化师范专科学校科研基金!资助项目 ( H -9810 12 )
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文摘
根据篮球战术的规律和特点 ,从多年的篮球普修教学中总结出一种划区域进行篮球战术教学的方法。通过实验结果显示 ,篮球战术划区域教学方法明显优于常规教学法。
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关键词
篮球
战术
区域
教学方法
实验研究
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Keywords
basketball
tactics
area delimited
teaching method
experimental research
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
-
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题名湘西南侗族青少年足型的研究
- 17
-
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作者
王京琼
皮建辉
何培森
张惠春
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机构
怀化师范高等专科学校体育系
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出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第2期111-111,共1页
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文摘
受试者为湘西南侗族聚居村寨,双亲均为侗族的7～1 8岁青少年共1343人;男性7 25人,女性618人.根据吴汝康"人体测量方法"1 984及邵象清"人体测量手册"1985测量足长、足宽;计算足长宽指数(足长宽指数=足宽/足长×100),指数在34.9以下为窄长型,35～39.9为中间型,40以上为短宽型.结果:(1)足长平均值男子组为20.93 cm,女子组为20.24 cm;足长变异系数男子组在1.44～5.84,女子组在2.49～4.99之间.足宽平均值男子组为8.07 cm,女子组为7.91 cm;足宽变异系数男子组在2.80～8.29,女子组在4.29～8.60之间.男女组足长、足宽均值差异均有非常显著意义.足长宽指数男子组为38.97,女子组为39.08.(2)足长年增加绝对值男子组平均为0.57 cm,女子组平均为0.44 cm;足宽年增加绝对值男、女组平均值均为0.18 cm.
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关键词
足长
足型
受试者
青少年
男性
侗族
女性
男子组
女子组
指数
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分类号
G891
[文化科学—体育学]
R323.72
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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题名篮球技、战术渗透教学法的实验研究
被引量：3
- 18
-
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作者
吴金元
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机构
怀化师范专科学校体育系
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出处
《体育学刊》
2000年第2期115-116,119,共3页
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文摘
篮球战术一直是体育院系教学中的薄弱环节 ,笔者通过教学方法的改革实验 ,拟找出解决战术教学效果不佳的理论根据 ,供同仁参考。
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关键词
篮球
教学技术
战术
渗透教学法
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Keywords
Basketball Skill Tactics Infitrate
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分类号
G841.2
[文化科学—体育训练]
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