ITO框架下的旅游网络舆情云档案体系构建 被引量：1

1

作者 梁俊山 《档案管理》 北大核心 2017年第2期43-45,共3页

随着网络社会和休闲社会的到来,旅游网络舆情档案建设成为档案管理中的重要内容,建立旅游网络舆情云档案具有重要价值,基于ITO的开发模式可以有效克服传统技术贫乏、资金枯乏、人员缺乏、资源匮乏等困境,实现管理流程系统化、管理平台... 随着网络社会和休闲社会的到来,旅游网络舆情档案建设成为档案管理中的重要内容,建立旅游网络舆情云档案具有重要价值,基于ITO的开发模式可以有效克服传统技术贫乏、资金枯乏、人员缺乏、资源匮乏等困境,实现管理流程系统化、管理平台集约化、管理手段信息化、管理方式智能化、档案资源共享化和档案服务精准化等目标,并在理论分析的基础上提出了旅游网络舆情云档案系统构建的原则和总体框架。 展开更多

关键词 ITO 旅游网络舆情 云档案

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协同理论视角下的O2O教学模式探究——以《电子政务》课程为例 被引量：19

2

作者 梁俊山 刘邦凡 《职业技术教育》 北大核心 2015年第11期33-36,共4页

电子政务本身理论性与实践性并重、知识性与技术性俱强的特点使得其教学模式的创新成为当前必须解决的一个重点课题。而基于网络平台与传统课堂协同下的O2O模式可以更好地拓展教学时空、协调性主体、整合教学资源与提升教学效果。在实施... 电子政务本身理论性与实践性并重、知识性与技术性俱强的特点使得其教学模式的创新成为当前必须解决的一个重点课题。而基于网络平台与传统课堂协同下的O2O模式可以更好地拓展教学时空、协调性主体、整合教学资源与提升教学效果。在实施O2O模式中,需注意旧制度、旧能力、旧观念、旧平台与新模式、新理念、新要求和新技术之间的冲突与博弈。 展开更多

关键词 协同 O2O 教学模式 电子政务

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国民幸福指数纳入政府绩效评估探析 被引量：5

3

作者 邢振江 王佳丽 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 2011年第6期73-77,共5页

通过对国民幸福指数的理论研究,分析了将国民幸福指数纳入政府绩效评估的意义,总结了江阴市的经验和做法,并结合我国的实际情况,设计了将国民幸福指数纳入政府绩效评估的具体途径,这些途径主要考虑到评估法律、评估主体以及评估的指标... 通过对国民幸福指数的理论研究,分析了将国民幸福指数纳入政府绩效评估的意义,总结了江阴市的经验和做法,并结合我国的实际情况,设计了将国民幸福指数纳入政府绩效评估的具体途径,这些途径主要考虑到评估法律、评估主体以及评估的指标体系等方面。最后提出要以法律的形式将国民幸福指数纳入政府绩效评估体系、政府绩效评估主体应该多元化、构建科学的政府绩效评估指标体系、将国民幸福指数具体化等建议。 展开更多

关键词 政府 绩效评估 国民幸福 指数

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“慢城”理念下城市病问题治理的策略 被引量：3

4

作者 梁俊山 文晓丽 《生态经济》 北大核心 2017年第8期68-73,共6页

城市病问题一直是城镇化进程的主要障碍,全球兴起的"慢速城市"运动提倡以人为本、可持续发展,重视城市个性,致力于构建人与自然和谐的人居环境等理念,对我国发展特色新型城镇化有着重要意义。通过介绍慢城运动兴起的背景,提... 城市病问题一直是城镇化进程的主要障碍,全球兴起的"慢速城市"运动提倡以人为本、可持续发展,重视城市个性,致力于构建人与自然和谐的人居环境等理念,对我国发展特色新型城镇化有着重要意义。通过介绍慢城运动兴起的背景,提出慢城理念和对治理城市病的意义,进一步分析了我国城市病现状、引起的原因,在借鉴国内外慢城经验的基础上,提出通过发展田园城市、特色小城市、慢行交通和舒适的公共活动空间等措施解决城市病。 展开更多

关键词 城市病 慢速城市运动 治理策略

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我国地方政府绩效管理法制化问题探究——以深圳市为例 被引量：5

5

作者 邢振江 曹东波 《领导科学》 北大核心 2014年第11Z期9-11,共3页

通过对深圳市绩效管理法制化现状的总结,分析绩效管理法制设计中的创新点,并结合深圳市《政府绩效评估与管理暂行办法》中的条文,分析总结了深圳市绩效管理法制化进程中存在的问题主要是缺乏高层次的立法,集中表现为绩效评估缺乏相应配... 通过对深圳市绩效管理法制化现状的总结,分析绩效管理法制设计中的创新点,并结合深圳市《政府绩效评估与管理暂行办法》中的条文,分析总结了深圳市绩效管理法制化进程中存在的问题主要是缺乏高层次的立法,集中表现为绩效评估缺乏相应配套制度的支撑、制度化规范化不够、相关理论研究不足等,最后提出通过立法制度建立一部绩效管理基本法,逐步完善绩效评估与绩效预算等的衔接,确立政府绩效管理中的事后救济制度,加大各种办法细则的规范性和实践性,建立多元化的政府绩效管理运用制度等建议。 展开更多

关键词 地方政府 绩效管理 法制化

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人情化管理:概念、谬用及其改进路径 被引量：3

6

作者 梁俊山 陈婷 《领导科学》 北大核心 2016年第4Z期51-54,共4页

随着西方管理思想的大量引入,我国管理中逐渐放弃了中国化管理的传统和优势,在"去人情化"的同时,忽视了"融人情化"。宗法制家庭和血缘关系及儒家文化的影响,以及中西方管理的差别,使西方管理学的主要思想并不完全... 随着西方管理思想的大量引入,我国管理中逐渐放弃了中国化管理的传统和优势,在"去人情化"的同时,忽视了"融人情化"。宗法制家庭和血缘关系及儒家文化的影响,以及中西方管理的差别,使西方管理学的主要思想并不完全适合中国的管理实际,在管理过程中忽视人情的存在,导致管理缺乏弹性、激励制度不当等一系列问题。对此,应建立有弹性的工作制度、柔性的激励制度、以人为本的用人制度、创建上下左右协同一致的组织。 展开更多

关键词 人情化管理 谬用 激励

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公务员聘任制的法治化探究 被引量：2

7

作者 邢振江 刘太刚 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期92-97,共6页

本文对我国公务员聘任制以及法治的概念进行了界定,分析了公务员聘任制实现法治管理的现实意义和必要性,并结合我国深圳试点的具体案例分析了我国公务员聘任制的现有状况,在此基础上分析了我国公务员聘任制实现法治化存在的问题,如:在... 本文对我国公务员聘任制以及法治的概念进行了界定,分析了公务员聘任制实现法治管理的现实意义和必要性,并结合我国深圳试点的具体案例分析了我国公务员聘任制的现有状况,在此基础上分析了我国公务员聘任制实现法治化存在的问题,如:在实体法和程序法方面缺乏立法建设、聘任制公务员的法治意识不健全、依法行政能力低,对聘任制公务员的权利保障机制不完善,腐败行为仍然存在等。并根据这些问题,有针对性地提出培养聘任制公务员的法治意识和依法行政能力、完善立法建设、以必要的行政伦理法治化建设为补充,在责任追究方面建立终身负责制等建议。 展开更多

关键词 公务员 聘任制 法治化

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地方政府创建“幸福城市”面临的问题与改进建议 被引量：1

8

作者 邢振江 刘太刚 +1 位作者 霍沛 翟宇婷 《商业经济研究》 北大核心 2015年第11期31-33,共3页

衡量未来城市发展水平的标尺,就是居住城市的人们幸福感有多高。本文通过对我国地方政府在建设"幸福城市"的过程中,在政治民主化、经济建设、民生改善、法制规范、环境改造等方面遇到的诸多问题的分析,得出了地方政府应实施:... 衡量未来城市发展水平的标尺,就是居住城市的人们幸福感有多高。本文通过对我国地方政府在建设"幸福城市"的过程中,在政治民主化、经济建设、民生改善、法制规范、环境改造等方面遇到的诸多问题的分析,得出了地方政府应实施:政府与民间沟通机制、建设可持续发展经济、发展民生事业、规范法制等对策,以期达到不仅妥善解决问题,而且使"幸福城市"理念与传统执政理念相结合,成功建设"幸福城市"的效果。 展开更多

关键词 地方政府 幸福城市 幸福指数

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城镇化进程中农民工市民化问题探析 被引量：1

9

作者 邢振江 刘太刚 史娟 《商业经济研究》 北大核心 2015年第30期58-60,共3页

本文通过对山西省农民工现状的概括,分析农民工市民化和山西省城镇化的关系,并结合实际的社会问卷调查,总结分析山西省城镇化过程中农民工市民化存在的问题主要是户籍制度的阻碍、农村土地制度的限制、城市承载能力不足、农民工面临的... 本文通过对山西省农民工现状的概括,分析农民工市民化和山西省城镇化的关系,并结合实际的社会问卷调查,总结分析山西省城镇化过程中农民工市民化存在的问题主要是户籍制度的阻碍、农村土地制度的限制、城市承载能力不足、农民工面临的个人问题等。最后提出改革二元户籍体系,完善社会保障制度;加快土地市场化,完善土地抵押权;建立转户体系,由点到面推进;明确政府职责,提高政府行政效率;建立完善的市政管理体系,提高城市的人口容量等相关建议。 展开更多

关键词 城镇化 农民工 市民化

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协商民主为村民自治开辟新渠道

10

作者 翟宇婷 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第2期72-73,共2页

协商民主为村民自治制度的发展和完善开辟了一条新的渠道,但是协商民主在基层社会推行过程中出现的一些问题和困难亟待解决,因此,探索出一种协商民主与村民自治有效结合的民主治理模式十分必要。

关键词 协商民主 村民自治 运用

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重新认识实践教学的内涵和外延 被引量：9

11

作者 裴云 任丽婵 《当代教育科学》 北大核心 2015年第15期14-16,58,共4页

实践教学是当前高等教育研究的热点。实践教学是在学校的引导下,学生以获得直接经验或将间接经验转化为直接经验为主要目的,参与理论教学之外的具体社会生活的教学活动。实践教学的范围包括课内、课外、校外,专业包括本专业、多专业、通... 实践教学是当前高等教育研究的热点。实践教学是在学校的引导下,学生以获得直接经验或将间接经验转化为直接经验为主要目的,参与理论教学之外的具体社会生活的教学活动。实践教学的范围包括课内、课外、校外,专业包括本专业、多专业、通用;内容包括技能训练、科技创新、生涯规划、志愿服务、实习见习、社会体验;形式包括实验、情景模拟、课题研究、项目设计、角色尝试、实地考察;组织包括学校集体、学生社团、校外团体、教师个人、学生个人;深度包括观摩、练习、比赛;环境包括真实、虚拟。 展开更多

关键词 实践教学 内涵 外延 直接经验 具体社会生活

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