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地方公费师范生乡土情怀培育的问题与对策
被引量：
2
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作者
翟宇君
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第36期8-12,共5页
地方公费师范生的乡土情怀有助于其形成积极的乡村教育情怀。当前,地方公费师范生乡土情怀培育中存在着乡土情怀培育意识薄弱、课程教学内容缺乏乡土文化元素、校园文化缺乏乡土性、教育实践培养机制缺乏科学性等问题。培养地方公费师...
地方公费师范生的乡土情怀有助于其形成积极的乡村教育情怀。当前,地方公费师范生乡土情怀培育中存在着乡土情怀培育意识薄弱、课程教学内容缺乏乡土文化元素、校园文化缺乏乡土性、教育实践培养机制缺乏科学性等问题。培养地方公费师范生乡土情怀,应强化地方公费师范生乡土情怀的培育意识,在课程教学内容中融入乡土文化知识,构建乡土与城市文化融合的校园文化,建立全程全方位的乡村教育实践培养机制。
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关键词
地方公费师范生
乡土情怀
乡土文化知识
校园文化
乡村教育实践培养机制
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题名
地方公费师范生乡土情怀培育的问题与对策
被引量：
2
1
作者
翟宇君
机构
忻州师范学院基础部
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第36期8-12,共5页
基金
山西省高等学校教改项目“地方公费师范生乡土情怀培育研究”(项目编号:J20241246)的研究成果。
文摘
地方公费师范生的乡土情怀有助于其形成积极的乡村教育情怀。当前,地方公费师范生乡土情怀培育中存在着乡土情怀培育意识薄弱、课程教学内容缺乏乡土文化元素、校园文化缺乏乡土性、教育实践培养机制缺乏科学性等问题。培养地方公费师范生乡土情怀,应强化地方公费师范生乡土情怀的培育意识,在课程教学内容中融入乡土文化知识,构建乡土与城市文化融合的校园文化,建立全程全方位的乡村教育实践培养机制。
关键词
地方公费师范生
乡土情怀
乡土文化知识
校园文化
乡村教育实践培养机制
Keywords
local government-funded normal students
local sentiment
local cultural knowledge
campus culture
training mechanism for rural education practice
分类号
G651 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
地方公费师范生乡土情怀培育的问题与对策
翟宇君
《教育理论与实践》
北大核心
2024
2
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