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题名教师教育治理:科学内涵、困境分析及其消解路径
被引量：8
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作者
刘冬冬
李想
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机构
南京师范大学教育科学学院
德州市幼儿师范学校
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第4期34-38,共5页
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基金
全国教育科学"十三五"规划2016年度国家社科教育学重点课题"义务教育学校标准化建设研究"(课题编号:AHA160006)的阶段性研究成果
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文摘
教师教育是教育事业的重要组成部分,教师教育治理是教育治理的微观范畴。在推进教师教育治理过程中面临着治理结构、治理方式和治理机制等诸多方面的困境。消解教师教育治理困境,应健全以"多元合作、民主制衡"为核心的教师教育治理结构,采用以集权和分权相结合为本位的教师教育治理范式,优化以"管、办、评"为手段的教师教育治理机制。
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关键词
教师教育治理
治理结构
治理范式
治理机制
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Keywords
teacher education governance
governance organization
governance paradigm
governance mechanism
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名园林工程坡面绿化施工技术的应用分析
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作者
张世忠
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机构
德州市幼儿师范学校
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出处
《花卉》
2022年第12期70-72,共3页
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文摘
为强化园林工程坡面绿化效果,推动园林工程建设更好更快发展,本文首先简述了落实坡面绿化工程的重要性,并结合实际,研究了不同坡面绿化施工技术在园林工程中的运用路径,提出了提高坡面绿化施工质量的策略,期望能够对相关从业人员提供参考与借鉴。
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关键词
园林工程
坡面绿化施工技术
应用
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分类号
TU986.3
[建筑科学—城市规划与设计]
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