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德州学院应用型创新人才培养体系的探索与实践 被引量:33
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作者 季桂起 李永平 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第6期22-25,共4页
创新性人才培养是教育改革的重大课题,地方本科院校也肩负着创新性人才培养的重要任务。地方本科院校所培养的创新性人才主要应为创新性应用型人才培养。对这类人才培养,德州学院进行了探索与实践,改革课程体系,强化核心课程模块建设,... 创新性人才培养是教育改革的重大课题,地方本科院校也肩负着创新性人才培养的重要任务。地方本科院校所培养的创新性人才主要应为创新性应用型人才培养。对这类人才培养,德州学院进行了探索与实践,改革课程体系,强化核心课程模块建设,搭建以通识教育为支撑的厚基础创新性人才培养的课程教学结构;改革实践教学模式,构建"四层次、八模块"的实践教学内容体系,实现实践教学的多元化,增强实践教学的有效性,为创新性人才培养构建实践平台;拓展实践教学途径,巩固和强化校外实践教学基地建设,积极推进校企合作,努力探索创新性人才培养的新方式;从全方位育人的立足点出发,将创新教育纳入人才培养全过程,营造创新性人才培养的整体环境和良好氛围。 展开更多
关键词 创新性应用型人才培养 改革人才培养模式 探索与实践
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山东省高校大学生科技竞赛育人效果影响因素调查与分析 被引量:9
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作者 高勇善 李洪亮 +1 位作者 李连璞 潘丹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期185-188,191,共5页
对山东省高校的大学生科技竞赛开展情况进行了调查分析,从定量和定性的角度分析了影响各高校大学生科技竞赛育人效果的因素,发现学校综合实力与大学生科技竞赛获奖数量并不均衡,除经费投入与在校生人数外,其他反映高校实力的因素与竞赛... 对山东省高校的大学生科技竞赛开展情况进行了调查分析,从定量和定性的角度分析了影响各高校大学生科技竞赛育人效果的因素,发现学校综合实力与大学生科技竞赛获奖数量并不均衡,除经费投入与在校生人数外,其他反映高校实力的因素与竞赛获奖数量之间相关关系并不显著。对影响大学生科技竞赛育人效果的其他因素进行了分析,总结了造成大学生科技竞赛成绩差异的原因。 展开更多
关键词 大学生科技竞赛 育人效果 影响因素
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创建生物技术专业校外实践基地研究与探索 被引量:10
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作者 郑世英 郑建峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第10期182-184,共3页
生物技术专业承担着为企业培养应用型生物技术人才的任务,如何创建生物技术专业校外实践基地、提高人才培养质量,是当前面临的重要课题。从创建校外实践基地的组织管理、开展校企合作、采取有效措施、促使教师"双师"素质的提... 生物技术专业承担着为企业培养应用型生物技术人才的任务,如何创建生物技术专业校外实践基地、提高人才培养质量,是当前面临的重要课题。从创建校外实践基地的组织管理、开展校企合作、采取有效措施、促使教师"双师"素质的提高等方面介绍了德州学院生物技术专业创建校外实践基地的具体做法。同时介绍了德州学院生物技术专业从学生的实践创新能力提高、师资队伍结构优化、参与企业产品开发等方面创建校外实践基地取得的成效。 展开更多
关键词 生物技术专业 校外实践基地 研究与探索
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大学教学有效性的提升策略分析 被引量:6
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作者 朱秀英 高国武 樊琳 《当代教育科学》 北大核心 2013年第17期25-27,共3页
有效教学是指优化利用教学时间、教学资源、教学内容、教学方法、教学手段、教学主体等要素实现教学目标以促进学生全面发展的教学。提高教学有效性的关键是提高教育教学质量和人才培养质量,根本策略是树立以学生为主体的教学理念、创... 有效教学是指优化利用教学时间、教学资源、教学内容、教学方法、教学手段、教学主体等要素实现教学目标以促进学生全面发展的教学。提高教学有效性的关键是提高教育教学质量和人才培养质量,根本策略是树立以学生为主体的教学理念、创建激发学生求知欲的课堂氛围、形成师生心理相通的课堂管理模式、增设多维互动的教学与学习环节、实现教师教学方式的根本转变、促进学生掌握科学的学习方式。 展开更多
关键词 教学有效性 提升措施 人才培养质量
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关于夫琅禾费环孔衍射的讨论
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作者 赵锡平 李永平 《西北建筑工程学院学报(自然科学版)》 1998年第3期76-80,共5页
从衍射积分公式出发,利用贝塞尔函数,求得夫琅禾费环孔衍射积分的精确解。
关键词 BESSEL函数 夫朗禾费衍射 衍射积分 衍射图样
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