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高职院校德育工作存在的问题与对策
被引量:
8
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作者
刘翠英
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期69-70,共2页
文章分析了高职院校德育工作中出现的新问题:德育脱离现实,德育内容陈旧空洞,德育方法缺乏新意,网络的负面影响不容忽视;提出了改善高职院校德育工作的新对策:完善培养目标,充实课程体系,创新实施方法。
关键词
高职院校
德育
问题
对策
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职称材料
浅析以学习者为中心的高职校德育教学新模式
2
作者
刘翠英
《教育与职业》
北大核心
2010年第23期156-157,共2页
针对高职校德育课教学中存在的问题,倡导知情意信行相统一的课堂教学新模式,包括问题引导式教学、情感体验式教学、情境互动式教学、格言警句点缀课堂和任务驱动式教学等模式和形式,以学习者为中心,实现德育教学目标。
关键词
学习者中心
高职校
德育模式
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职称材料
对职校生校内创业工作的思考
3
作者
刘翠英
《教育与职业》
北大核心
2010年第6期167-168,共2页
文章分析了职校生校内创业工作的理论意义和实践意义,探寻了职业学校开展学生校内创业工作的途径,并得出结论:校内创业应成为职业院校开展创业教育的一项行之有效的新策略。
关键词
职校生
校内创业教育
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职称材料
题名
高职院校德育工作存在的问题与对策
被引量:
8
1
作者
刘翠英
机构
徐州经贸高等职业学校德育教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期69-70,共2页
基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“当代职校生心理发展与职业教育对策的研究”(课题批准号:DJA080191)
江苏省职业技术教育学会2008-2009年度立项课题“高职院校体验式德育教学与管理研究”(课题批准号:200840)的阶段性研究成果
文摘
文章分析了高职院校德育工作中出现的新问题:德育脱离现实,德育内容陈旧空洞,德育方法缺乏新意,网络的负面影响不容忽视;提出了改善高职院校德育工作的新对策:完善培养目标,充实课程体系,创新实施方法。
关键词
高职院校
德育
问题
对策
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
浅析以学习者为中心的高职校德育教学新模式
2
作者
刘翠英
机构
徐州经贸高等职业学校德育教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第23期156-157,共2页
基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“当代职校生心理发展与职业教育对策的研究”(课题编号:DJA080191)
江苏省职业技术教育学会2008-2009年度立项课题“高职院校体验式德育教学与管理研究”(课题编号:200840)的阶段性研究成果
文摘
针对高职校德育课教学中存在的问题,倡导知情意信行相统一的课堂教学新模式,包括问题引导式教学、情感体验式教学、情境互动式教学、格言警句点缀课堂和任务驱动式教学等模式和形式,以学习者为中心,实现德育教学目标。
关键词
学习者中心
高职校
德育模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对职校生校内创业工作的思考
3
作者
刘翠英
机构
徐州经贸高等职业学校德育教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第6期167-168,共2页
基金
中国职教学会德育工作委员会2009年度立项课题“职校生校内创业的实践研究”的研究成果。(课题编号:6-22)
文摘
文章分析了职校生校内创业工作的理论意义和实践意义,探寻了职业学校开展学生校内创业工作的途径,并得出结论:校内创业应成为职业院校开展创业教育的一项行之有效的新策略。
关键词
职校生
校内创业教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
高职院校德育工作存在的问题与对策
刘翠英
《教育与职业》
北大核心
2010
8
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职称材料
2
浅析以学习者为中心的高职校德育教学新模式
刘翠英
《教育与职业》
北大核心
2010
0
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职称材料
3
对职校生校内创业工作的思考
刘翠英
《教育与职业》
北大核心
2010
0
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