中职学校电工基础教学中的分层教学策略分析

1

作者 王全胜 《造纸装备及材料》 2025年第2期253-255,共3页

文章以分层教学理论为切入点,指出中职学校电工基础教学中分层教学的意义,并提出电工基础教学中的分层教学策略,旨在最大化发挥出分层教学的优势,促进学生全面化、个性化发展。

关键词 电工基础教学 分层教学 中职学校 激励教育

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“1+X”证书制度下中职智能焊接技术专业课证融通研究

2

作者 韩贺 《造纸装备及材料》 2024年第10期251-253,共3页

文章介绍了“1+X”证书制度的实施意义,分析了“1+X”证书制度下中职智能焊接技术专业课证融通的原则,探讨了智能焊接技术专业教学现存问题,并提出中职院校智能焊接技术专业课证融通的策略,以期满足学生多元化职业需求,培养更多应用型... 文章介绍了“1+X”证书制度的实施意义,分析了“1+X”证书制度下中职智能焊接技术专业课证融通的原则,探讨了智能焊接技术专业教学现存问题,并提出中职院校智能焊接技术专业课证融通的策略,以期满足学生多元化职业需求,培养更多应用型、复合型人才。 展开更多

关键词 “1+X”证书制度 中职 智能焊接技术专业 课证融通

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“互联网+教育”模式下中职机电专业教学优化分析

3

作者 张敏 《造纸装备及材料》 2025年第3期236-238,共3页

文章介绍了“互联网+教育”模式的内涵,阐述了“互联网+教育”模式在中职机电专业教学中的应用价值,结合“互联网+教育”模式在中职机电专业教学中应用面临的挑战,提出具体的教学优化策略,旨在推动中职机电专业教学模式创新,更好地服务... 文章介绍了“互联网+教育”模式的内涵,阐述了“互联网+教育”模式在中职机电专业教学中的应用价值,结合“互联网+教育”模式在中职机电专业教学中应用面临的挑战,提出具体的教学优化策略,旨在推动中职机电专业教学模式创新,更好地服务于学生的个性化学习,全面提高中职机电专业学生的专业素质和职业能力。 展开更多

关键词 “互联网+教育” 中职 机电专业教学 智慧教学

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基于应用型人才培养的智能焊接实训教学策略研究

4

作者 陈世东 《造纸装备及材料》 2025年第3期254-256,共3页

文章分析了焊接技术专业教学现存问题及解决对策,并提出了基于应用型人才培养的智能焊接实训教学策略,包括加强校企合作、重构课程模块、创设教学情境、开展劳模精神+双师型课堂、完善评价体系,以期培育能编程、懂调试、善操作、会合作... 文章分析了焊接技术专业教学现存问题及解决对策,并提出了基于应用型人才培养的智能焊接实训教学策略,包括加强校企合作、重构课程模块、创设教学情境、开展劳模精神+双师型课堂、完善评价体系,以期培育能编程、懂调试、善操作、会合作的创新综合应用型人才。 展开更多

关键词 智能焊接 应用型人才 实训教学 校企合作

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基于数字化教学模式的计算机专业课堂教学研究和实践

5

作者 孙静华 《中国新通信》 2025年第3期135-137,146,共4页

对于计算机专业来说,推进数字化教学模式对教学质量的提升起着积极作用,因此,本文分析了数字化教学模式在中职计算机专业课堂教学中的应用,发现其能解决传统教学弊端,提升教学效果和学生学习主动性。

关键词 数字化教学 中职计算机专业 课堂教学

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浅析微课在中职信息技术教学中的实践 被引量：2

6

作者 李梅 《中国新通信》 2022年第19期128-130,共3页

在我国教育体系当中,中职教育是重要的组成部分,主要肩负着为我国培养以及输送应用型人才的重任。最近几年,中职教育的发展已经引起人们的高度重视,然而在中职院校教育当中信息技术属于一门基础性课程,在信息技术课堂教学当中引入微课教... 在我国教育体系当中,中职教育是重要的组成部分,主要肩负着为我国培养以及输送应用型人才的重任。最近几年,中职教育的发展已经引起人们的高度重视,然而在中职院校教育当中信息技术属于一门基础性课程,在信息技术课堂教学当中引入微课教学,能够有效解决信息技术课堂教学当中存在的问题,对课堂教学效率提升具有促进作用,最终使中职信息技术教学的质量显著提升,对中职生后续发展具有重要意义。 展开更多

关键词 微课 中职 信息技术教学

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职校“电子技术基础”课程虚拟仿真实验教学设计 被引量：2

7

作者 张莉 《无线互联科技》 2022年第5期151-152,共2页

文章从虚拟仿真实验在职校“电子技术基础”课程教学中的应用方向入手,探讨了目前职校电子技术虚拟仿真实验教学在应用中存在的问题,提出了职校“电子技术基础”课程虚拟仿真实验的应用策略,不仅有助于培养学生的电子实践技能,同时也能... 文章从虚拟仿真实验在职校“电子技术基础”课程教学中的应用方向入手,探讨了目前职校电子技术虚拟仿真实验教学在应用中存在的问题,提出了职校“电子技术基础”课程虚拟仿真实验的应用策略,不仅有助于培养学生的电子实践技能,同时也能激发学生的自主思考,培养学生的创新意识。 展开更多

关键词 “电子技术基础” 虚拟仿真实验 教学流程

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项目教学法在中职英语教学中的应用

8

作者 范晨 《英语广场（学术研究）》 2024年第30期121-124,共4页

随着教育改革的创新与推进,项目教学以其注重知识学习与价值教育的有机融合,发挥单元结构化、综合化学习优势等特点,赢得许多教育工作者青睐。项目教学法在中职英语教学中的应用不失为促进学生核心素养的学习的优质途径,有利于促进学生... 随着教育改革的创新与推进,项目教学以其注重知识学习与价值教育的有机融合,发挥单元结构化、综合化学习优势等特点,赢得许多教育工作者青睐。项目教学法在中职英语教学中的应用不失为促进学生核心素养的学习的优质途径,有利于促进学生知识体系化、模块化,学会融会贯通,加强知识间内在关联。本文对项目教学法在中职英语教学中的应用展开了全面分析,旨在为中职英语教育创新提供参考和建议。 展开更多

关键词 项目教学法 中职英语 英语教学 应用策略

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浅析信息化视角下中职“基础会计”课程教学模式

9

作者 杨冬梅 《中国新通信》 2024年第5期164-166,共3页

现如今,随着信息技术的广泛应用,互联网和计算机技术已经渗透到人们的生活与工作中。中职院校的教学模式也在悄然改变,各个学科已经开始将最先进的信息化技术融入课堂教学中。从互联网信息化的角度来看,中职院校的会计专业需要将学生培... 现如今,随着信息技术的广泛应用,互联网和计算机技术已经渗透到人们的生活与工作中。中职院校的教学模式也在悄然改变,各个学科已经开始将最先进的信息化技术融入课堂教学中。从互联网信息化的角度来看,中职院校的会计专业需要将学生培养成应用技能型人才,因此需要有效整合会计专业课程与信息化技术。在这个背景下,“基础会计”作为会计专业的入门课程,尤为需要进行全面改革,以有效提升中职会计专业的教学质量。 展开更多

关键词 互联网 信息化 中职 基础会计 课程教学

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本世纪以来我国运动促进研究的可视化分析——基于CiteSpace MAD

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作者 王兆斌 《文体用品与科技》 2024年第1期127-129,共3页

本文以可视化方式展示2000-2023年我国运动促进研究领域的现状、热点和趋势,为相关领域提供理论、实践参考。选取2000-2023年CNKI中以运动促进为主题的文献为研究样本,经CiteSpace软件进行量化、可视化分析。发现:(1)国内发文量呈波浪... 本文以可视化方式展示2000-2023年我国运动促进研究领域的现状、热点和趋势,为相关领域提供理论、实践参考。选取2000-2023年CNKI中以运动促进为主题的文献为研究样本,经CiteSpace软件进行量化、可视化分析。发现:(1)国内发文量呈波浪式上升,但近几年较为平缓;(2)多数研究者和高校机构倾向于独立研究,科研合作网络并未形成;(3)研究领域逐渐宽泛,学科交叉型研究已成为一种态势;(4)健康中国、运动处方、体医融合等研究主题愈发鲜明,且在理论与实践方面相互补充完善。当前研究热点主要集中于运动功能、健康中国、脑卒中、运动处方四个领域,基于此提出研究内容的深入挖掘、多学科的交叉融合两个发展趋势的建议。 展开更多

关键词 运动促进 CITESPACE 可视化分析 交叉融合

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基于技能大赛的中职机电专业教学改革策略研究

11

作者 张敏 《造纸装备及材料》 2024年第11期242-244,共3页

文章探讨了技能大赛对中职机电专业教学的意义,提出了基于技能大赛的中职机电专业教学改革策略,包括以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促评等方面,以机械手控制系统的组装与调试项目为例,论述技能大赛与中职机电专业课堂教学的融合路... 文章探讨了技能大赛对中职机电专业教学的意义,提出了基于技能大赛的中职机电专业教学改革策略,包括以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛促评等方面,以机械手控制系统的组装与调试项目为例,论述技能大赛与中职机电专业课堂教学的融合路径,以期实现机电专业技能型人才培养目标。 展开更多

关键词 教学改革 技能大赛 中职 机电专业

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试论创造性教学法在中职机械课堂中的应用 被引量：4

12

作者 周春芹 《成才之路》 2016年第15期46-46,共1页

对于中职院校而言,特别是机械方面的人才培养要与社会需求密切结合,紧随时代发展的脚步,在不断提高和完善教育质量的同时,更应该突破传统,在教学方法上进一步创新,从而为基础性的机械人才向高级机械人才的迈进奠定基础。

关键词 中职院校 创造性教学 课堂授课 人才培养

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中职汽修教学应用岗位教学法的实践与思考 被引量：3

13

作者 姚桂山 《成才之路》 2021年第33期87-88,共2页

中职院校是培养优秀应用型人才的摇篮,中职院校各专业教学应当以岗位要求为导向,合理选择教学内容,科学设计教学方案,为学生提供优质教育,促进学生成长成才。文章结合教学实际,在简要分析岗位教学法特征的基础上,对如何运用岗位教学法... 中职院校是培养优秀应用型人才的摇篮,中职院校各专业教学应当以岗位要求为导向,合理选择教学内容,科学设计教学方案,为学生提供优质教育,促进学生成长成才。文章结合教学实际,在简要分析岗位教学法特征的基础上,对如何运用岗位教学法开展汽修教学进行分析与探讨,旨在为中职汽修教学提供帮助和借鉴。 展开更多

关键词 中职教育 汽修专业 岗位教学法 实践 成长成才

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项目实训教学在中职“机械制图”课程中的应用 被引量：3

14

作者 李士东 《成才之路》 2016年第27期53-53,共1页

文章探讨项目实训教学在中职＂机械制图＂课程中的应用,指出在中职＂机械制图＂课程实训教学中应用项目教学法,能够将理论教学与实践训练有机结合起来,帮助学生提高机械专业技术,将学生培养成优秀的机械专业人才.

关键词 中职 项目实训 机械制图 应用

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平面四杆机构的运动分析 被引量：3

15

作者 欧康 《农业装备技术》 2021年第6期58-59,61,共3页

平面四杆机构技术在国外已被应用多年,深入分析机构的运动对推动此项技术在国内的发展具有重要作用。机构设计过程中分析机构与仿真技术十分重要,现下社会对于连杆机构的分析比较多。在结构类型上较为固定的机构,已经出现多种研究成果,... 平面四杆机构技术在国外已被应用多年,深入分析机构的运动对推动此项技术在国内的发展具有重要作用。机构设计过程中分析机构与仿真技术十分重要,现下社会对于连杆机构的分析比较多。在结构类型上较为固定的机构,已经出现多种研究成果,但对于机构综合问题上的研究,还需要进一步完善。 展开更多

关键词 平面四杆机构 运动分析 杆组

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机电机械设备安装过程中存在的隐患和防治 被引量：2

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作者 詹家君 《造纸装备及材料》 2020年第6期16-18,共3页

随着我国工业和电力技术的发展,机电设备的种类及功能愈来愈多。机电设备的安装效果直接影响机电设施的正常运转,这对专业的机电机械设备安装人员提出了较高的专业要求及技术要求。基于此,文章就机电机械设备安装过程中存在的隐患展开分... 随着我国工业和电力技术的发展,机电设备的种类及功能愈来愈多。机电设备的安装效果直接影响机电设施的正常运转,这对专业的机电机械设备安装人员提出了较高的专业要求及技术要求。基于此,文章就机电机械设备安装过程中存在的隐患展开分析,并探讨其防治措施,以供机电机械设备安装人员参考。 展开更多

关键词 机电机械 设备安装 隐患 防治

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中华传统文化融入中职英语“课程思政”摭探 被引量：2

17

作者 窦娜 《成才之路》 2022年第14期70-72,共3页

部分中职英语课堂过于强调西方语言和文化的学习,忽略了中华传统文化的渗入,片面追求形式化教学,没有触碰学生的情感深处,缺乏培养其正确的世界观、人生观和价值观,不利于学生的身心健康发展。针对这些问题,教师应在中职英语课程思政中... 部分中职英语课堂过于强调西方语言和文化的学习,忽略了中华传统文化的渗入,片面追求形式化教学,没有触碰学生的情感深处,缺乏培养其正确的世界观、人生观和价值观,不利于学生的身心健康发展。针对这些问题,教师应在中职英语课程思政中深挖教材中的中华传统文化德育元素,唤起学生继承中华传统文化的意识,运用英语云课堂深入思政教学,运用小组合作教学培养学生的团队合作意识,从而融入中华传统文化,提高课堂教学质量。 展开更多

关键词 中职英语 中华传统文化 课程思政 人才培养

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机械制造及其自动化的发展趋势分析 被引量：2

18

作者 欧康 《内燃机与配件》 2021年第10期180-181,共2页

机械制造与自动化设计与我国经济发展息息相关。其为我国各个领域发展提出了技术层面的支持,是各个行业在生产中的重要保障。传统机械制造工艺无法满足我国各行业发展的实际需要。所以,机械制造技术对自身进行了重要改变,研发了计算机... 机械制造与自动化设计与我国经济发展息息相关。其为我国各个领域发展提出了技术层面的支持,是各个行业在生产中的重要保障。传统机械制造工艺无法满足我国各行业发展的实际需要。所以,机械制造技术对自身进行了重要改变,研发了计算机技术、微电子技术、新能源资源等现代技术,实现了机械制造及其自动化的良好发展。 展开更多

关键词 机械制造 自动化技术 发展趋势

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中职机械制图教学方法探讨 被引量：1

19

作者 李长安 《成才之路》 2016年第17期48-48,共1页

中职院校的机械制图要注重实物教学,激发学生学习兴趣;利用多媒体教学,提高课堂效率;实施分层教学,满足学生要求.

关键词 机械制图 基础学科 教学改革 实物教学 多媒体教学

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提升中职专业教师企业实践实效性策略研究 被引量：1

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作者 朱德俊 《成才之路》 2016年第24期46-46,共1页

中职专业教师企业实践是提升教师专业技能和实践教学能力的有效途径。文章对目前专业教师企业实践现状进行分析,针对学校、教师、企业、政府统筹在专业教师企业实践活动中存在的问题,重点研究提升教师企业实践的实效性策略,以规范中职... 中职专业教师企业实践是提升教师专业技能和实践教学能力的有效途径。文章对目前专业教师企业实践现状进行分析,针对学校、教师、企业、政府统筹在专业教师企业实践活动中存在的问题,重点研究提升教师企业实践的实效性策略,以规范中职专业教师企业实践活动,提升其实效性。 展开更多

关键词 中职 专业教师 企业实践 实效性 提升

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