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题名大学生体育价值观影响机制模型研究
被引量：8
- 1
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作者
陈开梅
董磊
杜雨
杨剑
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机构
徐州空军学院基础部军事共同科目教研室
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2012年第2期177-180,共4页
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基金
国家社会科学基金教育学课题"运动对青少年心理健康干预效果的研究"(BLA100101)
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文摘
价值观直接影响着个体对各种价值观念事物和行为的判断,使个体发现事物对自己的意义,确定自己的奋斗目标,并向着自己认为有价值的方向或目标去做。运用问卷调查法、文献资料法和数据分析法,对大学生体育价值观的影响机制进行分析,以期为学校体育的改革和发展指明方向,为大学生终身体育意识的养成奠定基础。研究结果表明:1)大学生体育价值观影响因素的重要程度依次为兴趣、同辈、文化、社会和教学因素;2)大学生体育价值观的影响路径共有11条,既有社会等因素的直接作用,也有同辈、文化、兴趣和教学因素的"中介变量"的间接影响作用。
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关键词
大学生
体育价值观
结构
模型
影响因素
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Keywords
college students
sports values
structure
mode
influencing factor
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分类号
G804.85
[文化科学—运动人体科学]
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题名大学生体育价值观心理结构研究
被引量：14
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作者
陈开梅
杨威
董磊
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机构
徐州空军学院基础部军事共同科目教研室
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
北大核心
2010年第3期124-128,共5页
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文摘
从心理学角度入手,对大学生体育价值观的基本特征进行深入剖析,以期为构建一套较为完整的、适合中国本土的现代化大学生体育价值观的理论框架,进行大胆的改革与创新,让终身体育价值观真正成为大学生体育价值观形成的基础。研究结果表明:(1)大学生体育价值观由:教育、爱国、健身、休闲和交往价值观组成;(2)年级与科系在教育价值观因素上交互作用显著;性别与科系在健身和休闲娱乐价值观因素上交互作用显著;年级与性别在休闲娱乐价值观因素上交互作用显著;(3)男生在休闲娱乐价值观因素上的得分高于女生,而女生在健身价值观因素上的得分高于男生;理科大学生在健身价值观、休闲娱乐价值观和教育价值观因素上的得分高于文科大学生;高年级大学生在休闲娱乐价值观因素上的得分要高于低年级大学生,而低年级大学生则在教育价值观因素上的得分要高于高年级。
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关键词
大学生
体育价值观
心理结构
终身体育
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Keywords
college students
view of sports values
psychological structure
Lifetime Sports
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分类号
G804.82
[文化科学—运动人体科学]
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题名青少年心理应激的运动干预效应研究
被引量：3
- 3
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作者
曲雪梅
陈开梅
杨剑
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机构
徐州空军学院基础部军事共同科目教研室
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
北大核心
2011年第6期125-128,共4页
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基金
国家社会科学基金教育学一般课题"运动对青少年心理健康干预效果的研究"(课题编号:BLA100101)
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文摘
借助多元方差分析方法,对不同性别、层次、学校类型和生源地中学生的心理应激进行身体锻炼干预效应研究。研究结果表明:(1)不同锻炼强度下,对照组中,男女生和初高中组,实验前后差异不显著,实验组中,中小强度锻炼组实验前后差异显著,大强度锻炼组实验前后差异不显著;(2)相同锻炼强度下,实验前女生的心理应激水平高于男生,但差异不显著,而实验后男生的心理应激水平高于女生,差异显著;重点学校学生的心理应激水平显著高于非重点学校学生;城市中学生的心理应激高于乡镇中学生的心理应激;高中生所承受的心理应激显著大于初中生,毕业学生的心理应激显著高于非毕业学生的心理应激,不管是初中学生,还是高中学生,都是三年级学生的心理应激水平最大,其次是一年级和二年级学生,且相互间的差异都达到显著水平。
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关键词
青少年
身体锻炼
心理应激
运动干预
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Keywords
young people
bodily exercise
psychological stress
movement intervention
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分类号
G804.8
[文化科学—运动人体科学]
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