期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
网络技术及工程课程群建设改革与探索
被引量:
39
1
作者
李冬
杨文安
+3 位作者
李继良
孙秋波
张淑荣
马喜成
《职业技术教育》
北大核心
2002年第31期45-48,共4页
本文根据从网络技术及工程课程群建设实践,提出了课程群建设的基本思路、主要实施步骤,分析了课程群建设的特点,以及教材建设、实践教学的有关问题。并通过课程群建设前后的比较,指出课程群建设优势及问题之所在。
关键词
网络技术
课程群建设
网络工程
高职教育
教材建设
在线阅读
下载PDF
职称材料
培养高素质应用性人才的研究型教学模式探讨
被引量:
13
2
作者
杨文安
《职业技术教育》
北大核心
2002年第4期36-39,共4页
要实现高职教育的人才培养目标,改革人才培养模式十分重要。在各种教学模式中,研究型教学更能体现高职教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了研究型教学的内涵,研究型教学对教师、课程体系和课程内容的要求,研究型...
要实现高职教育的人才培养目标,改革人才培养模式十分重要。在各种教学模式中,研究型教学更能体现高职教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了研究型教学的内涵,研究型教学对教师、课程体系和课程内容的要求,研究型教学在实践教学中的应用。
展开更多
关键词
应用性人才
研究型教学
高职教育
人才培养模式
课程体系
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
网络技术及工程课程群建设改革与探索
被引量:
39
1
作者
李冬
杨文安
李继良
孙秋波
张淑荣
马喜成
机构
徐州建筑职业技术学院计算机技术工程系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第31期45-48,共4页
基金
教育部"高职高专教育产学结合人才培养途径与机制的研究和实践"科研项目(106-1)
文摘
本文根据从网络技术及工程课程群建设实践,提出了课程群建设的基本思路、主要实施步骤,分析了课程群建设的特点,以及教材建设、实践教学的有关问题。并通过课程群建设前后的比较,指出课程群建设优势及问题之所在。
关键词
网络技术
课程群建设
网络工程
高职教育
教材建设
Keywords
network technology
network en gine ering
curriculum group
higher voca tional education
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
培养高素质应用性人才的研究型教学模式探讨
被引量:
13
2
作者
杨文安
机构
徐州建筑职业技术学院计算机技术工程系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第4期36-39,共4页
文摘
要实现高职教育的人才培养目标,改革人才培养模式十分重要。在各种教学模式中,研究型教学更能体现高职教育的特点,更适合培养高素质的应用性人才。本文论述了研究型教学的内涵,研究型教学对教师、课程体系和课程内容的要求,研究型教学在实践教学中的应用。
关键词
应用性人才
研究型教学
高职教育
人才培养模式
课程体系
Keywords
applied personne l
research teach ing
innovative ability
teaching model
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络技术及工程课程群建设改革与探索
李冬
杨文安
李继良
孙秋波
张淑荣
马喜成
《职业技术教育》
北大核心
2002
39
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
培养高素质应用性人才的研究型教学模式探讨
杨文安
《职业技术教育》
北大核心
2002
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部