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学生教育工作中的马太效应探析
被引量：
3
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作者
李海芸
《成才之路》
2011年第4期8-9,共2页
“马太效应”在学生教育工作中主要表现为“好学生好对待，差学生差对待”。教育工作者要正确面对“马太效应”，善于激活其正面效应的形成，预防和治理其负面效应。
关键词
学生教育
马太效应
探析
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职称材料
题名
学生教育工作中的马太效应探析
被引量：
3
1
作者
李海芸
机构
徐州幼儿高等师范学校学前教育系
出处
《成才之路》
2011年第4期8-9,共2页
文摘
“马太效应”在学生教育工作中主要表现为“好学生好对待，差学生差对待”。教育工作者要正确面对“马太效应”，善于激活其正面效应的形成，预防和治理其负面效应。
关键词
学生教育
马太效应
探析
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
学生教育工作中的马太效应探析
李海芸
《成才之路》
2011
3
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