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图的对策着色和对策色数
被引量：
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作者
刘西奎
许进
李艳
《华中师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第4期390-393,共4页
图的对策色数 Xg(G)是由图的点色数 Xg(G)拓展得到的 ;本文给出了一些图的对策色数 。
关键词
对策着色
对策色数
点着色
图论
简单图
着色策略
色对策
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职称材料
浅谈英语的词汇教学
被引量：
11
2
作者
张岚
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2001年第2期13-14,共2页
英语词汇是学习英语的基础。如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。所以，对于英语学习者来说要学好英语，掌握大量的词汇是关键。那么，怎样使学习者很好地掌握大量的词汇呢?本文就英语词汇教学谈谈看法。
关键词
英语词汇教学
英语学习者
英语词汇
形式
交流
看法
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职称材料
题名
图的对策着色和对策色数
被引量：
3
1
作者
刘西奎
许进
李艳
机构
华中科技
大学
控制科学与工程系
徐州师范大学技术教育学院基础部
出处
《华中师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第4期390-393,共4页
基金
国家自然科学基金资助项目 (69971 0 1 8)
文摘
图的对策色数 Xg(G)是由图的点色数 Xg(G)拓展得到的 ;本文给出了一些图的对策色数 。
关键词
对策着色
对策色数
点着色
图论
简单图
着色策略
色对策
Keywords
game coloring
game chromatic number Ⅱ
vertex coloring
分类号
O157.5 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
浅谈英语的词汇教学
被引量：
11
2
作者
张岚
机构
江苏省
徐州师范大学技术教育学院基础部
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2001年第2期13-14,共2页
文摘
英语词汇是学习英语的基础。如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。所以，对于英语学习者来说要学好英语，掌握大量的词汇是关键。那么，怎样使学习者很好地掌握大量的词汇呢?本文就英语词汇教学谈谈看法。
关键词
英语词汇教学
英语学习者
英语词汇
形式
交流
看法
分类号
H319 [语言文字—英语]
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图的对策着色和对策色数
刘西奎
许进
李艳
《华中师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2001
3
在线阅读
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职称材料
2
浅谈英语的词汇教学
张岚
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2001
11
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