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题名中日大学生就业比较研究
被引量：3
- 1
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作者
王保义
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机构
徐州师范大学发展与政策研究室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第21期60-62,共3页
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文摘
本文从就业观念、就业指导的理念、模式、队伍构成和就业服务的内容、机构组成等角度对中日两国大学生就业进行全方位比较．并对我国大学生就业的理念和模式提出一些新的思路和设想。
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关键词
大学生
就业情况
比较教育
中国
日本
就业观念
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分类号
G649.313
[文化科学—高等教育学]
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题名地方政府招商引资结果分析模型的应用与政策探析
被引量：7
- 2
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作者
朱悦龙
刘瑜
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机构
徐州师范大学发展与政策研究室
徐州师范大学城市与环境学院
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出处
《世界经济与政治论坛》
CSSCI
北大核心
2007年第1期53-56,共4页
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文摘
阐释美国学者JohnP.Blair和RishiKumar的经济结果分析模型,对分析模型进行修正,成为我国地方政府招商引资的前期基础分析理论,提出模型运用的操作步骤和相应政策建议。
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关键词
经济结果分析
地方政府
招商引资
政策建议
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
F224
[经济管理—国民经济]
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题名中西方大学生就业指导之比较
被引量：25
- 3
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作者
王保义
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机构
徐州师范大学发展与政策研究室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第8期53-56,共4页
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文摘
"授之以鱼"与"授之以渔"是两种不同的就业指导理念,本文从就业指导的观念、目标、方式和人员构成等角度对中西方大学生就业指导的特点进行比较,并就我国大学生就业指导的理念和模式提出一些新的思路和设想.
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关键词
西方国家
中国
毕业生
高校
就业指导
比较教育
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
G649.1
[文化科学—高等教育学]
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题名论大学生择业心理教育对策
被引量：8
- 4
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作者
王保义
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机构
徐州师范大学发展与政策研究室
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第10期67-68,共2页
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文摘
大学生择业中一些心理误区是影响大学生就业的重要因素。
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关键词
大学生
就业
心理
对策
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名也论大学教学过程的本质特征
被引量：1
- 5
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作者
蔡国春
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机构
徐州师范大学发展与政策研究室
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2003年第4期75-77,共3页
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文摘
教学过程的基本矛盾是“教”和“学”之间的矛盾。教学内容是这对矛盾的中介要素。在大学教学过程中 ,教学内容具有专业性、前沿性和个别性特征。教师、学生与教学内容之间的相互作用是构成教学过程基本矛盾的两个方面 ,其中学生与教学内容之间的相互作用是矛盾的主要方面。大学教学过程本质上是“个体认识社会化”和“社会认识主体化”
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关键词
高等教育
教学过程
教学内容
社会化
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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题名论以“与时俱进”的思想统领高校就业指导工作
被引量：7
- 6
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作者
王保义
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机构
徐州师范大学发展与政策研究室
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出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第12期74-76,共3页
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文摘
本文论述了“与时俱进”的思想是大学生就业指导理论和实践模式发展演变中的永恒主题，时高校确立科学发晨的就业指导观意义重大，并就高校在就业指导中如何坚持“与时俱进”的思想提出了一些建议和设想。
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关键词
高校
就业指导工作
与时俱进
实践模式
服务型
科学发展观
就业指导理论
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Keywords
Colleges and Univerties
Advancement with the Time and Era together
Employment Guidance
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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