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基于个性教育的电工电子开放实验探索与实践
被引量:
13
1
作者
朱雷平
赵颖苏
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第7期149-151,共3页
针对应用型本科院校的电工电子开放实验,提出并实践了基于个性教育的新开放模式。教学体系分为专业拓展课程、实验室开放基金项目、创新创业项目和设计竞赛四部分模块,是专业逐步加深学习的过程。在实验开放过程中每个模块都设有激励政...
针对应用型本科院校的电工电子开放实验,提出并实践了基于个性教育的新开放模式。教学体系分为专业拓展课程、实验室开放基金项目、创新创业项目和设计竞赛四部分模块,是专业逐步加深学习的过程。在实验开放过程中每个模块都设有激励政策和具体实施方案,刺激增加学生的学习兴趣和教师的参与精神。新开放模式促进了新建本科院校电工电子专业培养模式多样化,培养了个性教育对象的专业能力和创新精神。通过基于个性教育的电工电子开放实验实践教学,取得了良好的教学效果,有更多的内容值得去探索。
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关键词
开放实验
电工电子实验
个性教育
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职称材料
题名
基于个性教育的电工电子开放实验探索与实践
被引量:
13
1
作者
朱雷平
赵颖苏
机构
徐州工程学院机电工程学院电工电子实验中心
徐州
工程
学院
教学设备处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第7期149-151,共3页
基金
徐州工程学院高等教育教学改革重点项目(YG1214)
文摘
针对应用型本科院校的电工电子开放实验,提出并实践了基于个性教育的新开放模式。教学体系分为专业拓展课程、实验室开放基金项目、创新创业项目和设计竞赛四部分模块,是专业逐步加深学习的过程。在实验开放过程中每个模块都设有激励政策和具体实施方案,刺激增加学生的学习兴趣和教师的参与精神。新开放模式促进了新建本科院校电工电子专业培养模式多样化,培养了个性教育对象的专业能力和创新精神。通过基于个性教育的电工电子开放实验实践教学,取得了良好的教学效果,有更多的内容值得去探索。
关键词
开放实验
电工电子实验
个性教育
Keywords
open experiment
electrical and electronic experiments
personalized education
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于个性教育的电工电子开放实验探索与实践
朱雷平
赵颖苏
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014
13
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