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题名用铁丝绒做“Fe与CuSO_4溶液反应”的实验
被引量：5
- 1
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作者
李德前
魏海
张羿
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机构
徐州市西苑中学
徐州市初中化学李德前工作室
徐州三中云龙实验学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第11期78-80,共3页
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文摘
对铁丝绒与CuSO_4溶液反应做了实验探究。实验发现:将比表面积很大的铁丝绒缠绕在弯曲的粗钢丝(或粗铜丝)上然后插入CuSO_4溶液中,可显著提高反应的速率,在反应开始后的短时间内就能观察到溶液中有"铜树"形成,而且反应后的溶液也呈现明显的浅绿色。该实验有利于学生准确获取"Fe与CuSO_4溶液反应"的实验现象,激发学生学习化学的兴趣,提高实验教学的质量,丰富中学化学实验教学资源。
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关键词
比表面积
铁丝绒
铁与硫酸铜溶液反应
铜树
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名有色物质在水中扩散实验的新设计
被引量：3
- 2
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作者
李德前
魏海
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机构
徐州市西苑中学
徐州三中云龙实验学校
徐州市初中化学名师工作室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第3期60-64,共5页
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基金
江苏省中小学教学研究第十期重点课题“研制教具创新机制、全面落实初中化学实验”(2013JK10-Z016)
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文摘
在现行初中化学、物理、科学等教科书中,根据某些有色物质在水中扩散的实验和生活现象,从而得出＂微粒不断运动＂的推论并不够严谨。为了克服重力场和密度差的干扰,利用弯曲形状容器（如U形管、V形管、连通器等）,选用密度大于水的有色易溶物质,对＂有色物质在水中的扩散＂实验进行了改进。通过有色物质在水中向下分散、向上扩散的实验现象,可以合理地得出＂微粒不断运动＂的结论。
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关键词
有色易溶物质
水中扩散
重力场干扰
密度差干扰
实验改进
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名倾倒二氧化碳灭火实验需排除“烟囱效应”的干扰
被引量：12
- 3
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作者
魏海
李德前
周梅华
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机构
徐州三中云龙实验学校
徐州市西苑中学
徐州市初中化学李德前工作室
常熟市外国语初级中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第11期63-66,共4页
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基金
中国化学会化学教育委员会“十三五”规划课题“促进核心素养发展的化学实验教学资源开发与利用”(HJ2018 0010)
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“创客教育视域下的初中化学实验教学行动研究”(E b/2018/09)
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文摘
现行初中化学(或科学)教科书及学术期刊中编排设计的"二氧化碳灭火"实验,在倾倒(或通入)二氧化碳气体时没有排除"烟囱效应"的干扰,难以准确得出"二氧化碳气体密度比空气大"的实验结论。新设计的"倾倒二氧化碳灭火"实验避免了在倾倒二氧化碳气体时的热差作用,确保了实验结果的科学性与严谨性。
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关键词
倾倒二氧化碳
灭火实验
烟囱效应
实验改进
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名“一氧化碳还原氧化铁”实验装置新设计
被引量：4
- 4
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作者
魏海
周良
李德前
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机构
徐州三中云龙实验学校
徐州市东苑中学
徐州市西苑中学
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出处
《化学教学》
北大核心
2017年第9期66-68,共3页
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基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于提升学生核心素养的初中化学实验教学方式变革的课例研究”的研究成果(立项编号E-c/2016/25)
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文摘
为了增强疑难实验的教学效果，研制了一套“一氧化碳还原氧化铁”的新实验装置。依据注射器原理，巧妙设计了一个全封闭的反应体系，既能方便地加入氧化铁粉末，义能免用一氧化碳来彻底清除反应管中的空气，使氧化铁在充满一氧化碳气流的环境中受热，提高了实验的安全性和可操作性。
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关键词
一氧化碳
氧化铁
还原反应
实验装置设计
实验改进
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力
被引量：14
- 5
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作者
马逸群
魏海
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机构
徐州市第
徐州三中云龙实验学校
徐州市初中化学名师工作室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第10期16-20,共5页
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基金
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)
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文摘
在化学实验教学中,为了培养学生的质疑精神和创新能力,丰富化学实验教学资源,我们注意引领学生参与化学实验的改进和设计。通过改进实验方案、优化实验方法、设计实验装置、研制实验用品等,培养了学生的批判精神,点燃了学生的创新热情,提高了学生的创新技法,发展了学生的实践能力,从而促进学生不断享受化学实验带来的快乐和成功。
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关键词
化学实验教学
实验创新
学生参与
创新精神
实践能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名以超细钢丝棉替代铁改进两个化学实验
被引量：7
- 6
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作者
周良
魏海
王会
李德前
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机构
徐州市东苑中学
徐州市初中化学李德前工作室
徐州三中云龙实验学校
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第6期76-79,共4页
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文摘
利用比表面积特别大的超细钢丝棉设计“铁燃烧”、“铁与硫酸铜溶液反应”两个实验,使铁在常态空气中就能剧烈燃烧、铁与硫酸铜溶液在短时间内反应就能得到浅绿色溶液。改进后的两个实验,不仅操作简便,而且现象明显、趣味性强,提高了实验的观赏性和教学效果。
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关键词
超细钢丝棉
铁燃烧实验
铁与硫酸铜溶液反应
实验改进
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名巧用电子天平探究微粒运动和气体性质
被引量：1
- 7
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作者
马逸群
魏海
李德前
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机构
徐州市第
徐州三中云龙实验学校
徐州市初中化学名师工作室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2015年第9期42-45,共4页
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基金
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)
江苏省中小学教学研究第十期重点课题“研制教具创新机制,全面落实初中化学实验”(2013JK10-Z016)
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文摘
利用精确度为10mg的电子天平，分别测量充满二氧化碳、氢气气体的纸杯在敞口正立和敞口倒立两种情况下的质量变化；通过分析、对比几组实验数据，得出分子不断运动的结论，以及影响分子运动速率的外界因素。
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关键词
电子天平
二氧化碳
氢气
气体分子运动
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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