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从目标的功能看素质教育
被引量：
1
1
作者
王映学
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第1期24-25,共2页
本文从目标的选择功能提出了素质教育的内涵 ,从目标的导向功能阐述了素质教育的观念与行为变革 。
关键词
目标
素质教育
选择功能
导向功能
评价功能
改革
教育观念
遗传素质
教育评估
教育行为
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职称材料
西南联合大学的人才培养模式
被引量：
5
2
作者
李硕豪
《机械工业高教研究》
2000年第3期65-69,共5页
西南联合大学是我国现代高等教育史上的一朵奇葩 ,她因培养出了大批杰出人才而享誉中外。西南联合大学成功的主要原因在于其科学的人才培养模式。西南联合大学人才培养模式的主要特点是 :1)造就“通才”的培养目标 ;2 )文理渗透、重视...
西南联合大学是我国现代高等教育史上的一朵奇葩 ,她因培养出了大批杰出人才而享誉中外。西南联合大学成功的主要原因在于其科学的人才培养模式。西南联合大学人才培养模式的主要特点是 :1)造就“通才”的培养目标 ;2 )文理渗透、重视基础、内容新颖的课程结构 ;3)灵活而严格的教学制度和教学组织形式 ;4 )自由、民主。
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关键词
西南联合大学
人才培养模式
高等教育史
中国
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职称材料
题名
从目标的功能看素质教育
被引量：
1
1
作者
王映学
机构
张掖师范高等专科学校教育系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001年第1期24-25,共2页
文摘
本文从目标的选择功能提出了素质教育的内涵 ,从目标的导向功能阐述了素质教育的观念与行为变革 。
关键词
目标
素质教育
选择功能
导向功能
评价功能
改革
教育观念
遗传素质
教育评估
教育行为
分类号
G40－012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
西南联合大学的人才培养模式
被引量：
5
2
作者
李硕豪
机构
张掖师范高等专科学校教育系
出处
《机械工业高教研究》
2000年第3期65-69,共5页
文摘
西南联合大学是我国现代高等教育史上的一朵奇葩 ,她因培养出了大批杰出人才而享誉中外。西南联合大学成功的主要原因在于其科学的人才培养模式。西南联合大学人才培养模式的主要特点是 :1)造就“通才”的培养目标 ;2 )文理渗透、重视基础、内容新颖的课程结构 ;3)灵活而严格的教学制度和教学组织形式 ;4 )自由、民主。
关键词
西南联合大学
人才培养模式
高等教育史
中国
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
从目标的功能看素质教育
王映学
《黑龙江高教研究》
北大核心
2001
1
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职称材料
2
西南联合大学的人才培养模式
李硕豪
《机械工业高教研究》
2000
5
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