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开展小组合作活动 培养幼儿交往技能 被引量:3
1
作者 钱君秀 钱芬 沈爱珍 《学前教育研究》 北大核心 1999年第6期50-50,共1页
关键词 小组合作 幼儿交往 排图讲述 交往技能 操作卡片 张家港市 实验小学 讲故事 小朋友 师生关系
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科学活动中引导幼儿提问的策略 被引量:8
2
作者 钱芬 《学前教育研究》 北大核心 2004年第2期31-32,共2页
好奇好问是孩子突出的特点,可课堂上,提问却成了教师的专利,孩子似乎只有回答问题的义务。然而,质疑提问是孩子学科学的起点,科学探索要依靠问题的不断推进。鼓励和引导孩子提出问题,能激发孩子主动参与科学探究活动的欲望。
关键词 科学探究活动 幼儿教育 问题意识 培养策略
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数学教育要重视幼儿的生活体验和探索实践 被引量:4
3
作者 钱芬 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第10期50-50,共1页
关键词 数学教育 幼儿教育 生活体验 价值取向 教学内容
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创设有利于“幼儿生活素质教育”的环境 被引量:2
4
作者 钱君秀 李桂芹 季永花 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期67-67,共1页
关键词 幼儿教育 生活素质教育 教育环境 园内环境 家庭环境 社会环境 舆论导向作用
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引导大班幼儿“合理消费”的尝试
5
作者 沈爱珍 金艳 钱芬 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期66-66,共1页
关键词 幼儿教育 生活素质教育 消费行为引导 合理消费 活动评价 生活指导课
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“米”就在身边
6
作者 孟娟 邵慧娟 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第11期36-36,共1页
关键词 作文教学 教学改革 作文素材 创新
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运用健康促进理论指导健康校园建设的实践与思考 被引量:2
7
作者 刘骁敏 丁玲 +5 位作者 张烨 顾敬炎 陈勇 钱凤娟 夏云峰 高婷 《中国健康教育》 2010年第3期231-233,共3页
关键词 健康促进 学校 实践 思考
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着眼生活 立足课堂 被引量:3
8
作者 虞杰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第12期70-71,共2页
随着信息时代的到来,信息技术学科作为一门新兴学科,其重要性日益体现。小学信息技术教学不仅要让学生掌握操作技能,更重要的是让学生在学习中产生兴趣。本文结合作者的教学实践,阐述了让生活化的情境走进信息技术课堂,激起学生的共鸣,... 随着信息时代的到来,信息技术学科作为一门新兴学科,其重要性日益体现。小学信息技术教学不仅要让学生掌握操作技能,更重要的是让学生在学习中产生兴趣。本文结合作者的教学实践,阐述了让生活化的情境走进信息技术课堂,激起学生的共鸣,提高课堂教学效率的观点和做法。 展开更多
关键词 信息技术 生活 课堂
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